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【題目】在學校秋季運動會上，能把運動員看做質點的情況是（　　）

A. 研究110米跨欄運動員的跨欄動作

B. 研究跳高運動員落地的姿態

C. 研究3000米長跑運動員的比賽時間

D. 研究100米短跑運動員的起跑動作

【答案】C

【解析】研究運動員的跨欄動作時，人的大小形狀是不能忽略的，故不能看作質點，A錯誤；研究跳高運動員落地的姿態時，人的大小和形狀是不能忽略的，故不能簡化為質點，B錯誤；研究3000米長跑運動員的比賽時間，運動員大小可以忽略不計，故可以簡化為質點，C正確；研究100米短跑運動員的起跑動作時，人的大小形狀是不能忽略的，故不能看作質點，D錯誤．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個矩形金屬框MNPQ置于xOy平面內，平行于x軸的邊NP的長為d，如圖（a）所示。空間存在磁場，該磁場的方向垂直于金屬框平面，磁感應強度B沿x軸方向按圖（b）所示規律分布，x坐標相同各點的磁感應強度相同。當金屬框以大小為v的速度沿x軸正方向勻速運動時，下列判斷正確的是（）

A．若d =l，則線框中始終沒有感應電流

B．若d =l，則當線框的MN邊位于x = l處時，線框中的感應電流最大

C．若d =l，則當線框的MN邊位于x =l處時，線框受到的安培力的合力最大

D．若d = l，則線框中感應電流周期性變化的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于慣性，下列說法中正確的是（）

A. 慣性是物體的固有屬性。任何物體在任何情況下，都具有慣性。

B. 當物體沒有受到力作用時，能保持勻速直線運動或靜止狀態，所以物體不受力時才有慣性。

C. 物體高速運動時不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大。

D. 物體在靜止時不易推動，所以物體在靜止時比在運動時慣性大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用密度為d、電阻率為ρ、粗細均勻的金屬導線制成兩個閉合正方形線框M和N，邊長均為L，線框M、N的導線橫截面積分別為S1、S2，且S1＞S2，如圖所示．勻強磁場僅存在于相對磁極之間，磁感應強度大小為B，其他地方的磁場忽略不計．金屬線框M水平放在磁場上邊界的狹縫間，線框平面與磁場方向平行，開始運動時可認為M的aa′邊和bb′邊都處在磁場中．線框N在線框M的正上方，與線框M相距為h．兩線框均從靜止開始同時釋放，其平面在下落過程中保持水平．設磁場區域在豎直方向足夠長，不計空氣阻力及兩線框間的相互作用．

(1)計算線框N剛進入磁場時產生的感應電流；

(2)在下落過程中，若線框N恰能追上線框M，N追上M時，M下落的高度為H，N追上M之前N一直做減速運動，求該過程中線框N產生的焦耳熱；

(3)若將線框M、N均由磁場上邊界處先后釋放，釋放的時間間隔為t，計算兩線框在運動過程中的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，Q是固定的點電荷，虛線是以Q為圓心的兩個圓．帶電粒子P在Q的電場中運動，運動軌跡與兩圓在同一平面內，1、2、3為軌跡上的三個點．若P僅受Q的電場力作用，其在1、2、3點的加速度大小分別為a1、a2、a3，電勢能分別為E1、E2、E3，則（　　）

A. a2＞a3＞a1，E1＞E3＞E2

B. a2＞a3＞a1，E2＞E3＞E1

C. P、Q為異種電荷

D. P的運動軌跡為拋物線線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等長的絕緣細線把一個質量為1.0kg的小球a懸掛天花板上M、N兩點，a帶有Q=1.0×10-5C的正電荷。兩線夾角為120°，a的正下方0.3m處放一帶等量異種電荷的小球b，b與絕緣支架的總質量為2.0kg，兩線上的拉力大小分別為F1和F2。（k=9×109Nm2/C2，取g=10m/s2）則( )

A. 支架對地面的壓力大小為30.0N

B. 兩線上的拉力大小F1=F2=20.0N

C. 將b水平右移，使M、a、b在同一直線上，此時兩線上的拉力大小F1=12.5N，F2=10.0N

D. 將b移到無窮遠處，兩線上的拉力大小F1=F2=20.0N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發動機功率為P，牽引力為F0. t1時刻，司機減小了油門，使汽車的功率立即減小一半，并保持該功率繼續行駛，到t2時刻，汽車又恢復了勻速直線運動(設整個過程中汽車所受的阻力不變)．在下圖中能正確反映汽車牽引力F、汽車速度v在這個過程中隨時間t變化的是(　　)