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做：“互成角度的共點力合成”實驗，實驗步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線，細線和橡皮筋的交點叫做結點。

⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。

⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結點拉至A

點，如圖8所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大小。

⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結點拉至A點記

下此時力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點按同一標度尺，作F₁、F₂、F力的圖示。請你寫出

下面應繼續進行的實驗步驟，完成實驗。

⑻

⑼

⑻ 按平行四邊形作出F₁、F₂的合力F’,并與F進行比較

⑼ 改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向，在重做兩次試驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閘北區模擬）做：“互成角度的共點力合成”實驗，實驗步驟如下：
（1）在水平放置的木板上，固定一張白紙．
（2）把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線，細線和橡皮筋的交點叫做結點．
（3）在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點．
（4）用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大小．
（5）改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結點拉至A點記下此時力F的方向和大小．
（6）撤下彈簧秤和橡皮筋．
（7）在A點按同一標度尺，作F₁、F₂、F力的圖示．請你寫出下面應繼續進行的實驗步驟，完成實驗．
（8）

按平行四邊形作出F₁、F₂的合力F′，并與F進行比較

（9）

改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向，再重做兩次試驗

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

做：“互成角度的共點力合成”實驗，實驗步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線，細線和橡皮筋的交點叫做結點。⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。

⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大小。

⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結點拉至A點記

下此時力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點按同一標度尺，作F₁、F₂、F力的圖示。請你寫出下面應繼續進行的實驗步驟，完成實驗。

⑻

⑼

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年度上海市吳淞中學高一上學期期末考試物理卷 題型：實驗題

做：“互成角度的共點力合成”實驗，實驗步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。
⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線，細線和橡皮筋的交點叫做結點。⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。
⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大小。
⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結點拉至A點記
下此時力F的方向和大小。
⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。
⑺ 在A點按同一標度尺，作F₁、F₂、F力的圖示。請你寫出下面應繼續進行的實驗步驟，完成實驗。
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⑼