．如圖所示，為一種測定風作用力的儀器的原理圖，它能自動隨著風的轉向而轉向，使風總是從圖示方向吹向小球P.P是質量為m的 金屬球，固定在一細長剛性金屬絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內轉動，無風時金屬絲自然下垂，有風時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ大小與風力大小有關，下列關于風力F與θ的關系式，正確的是( )
圖4－1－13
A．F＝mgsinθ B．F＝mgcosθ
C．F＝mgtanθ D．F＝mg/cosθ
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，是一種測定壓力的電容傳感器，A為固定電極，B為可動電極，可動電極兩端固定，當施加在可動電極上的待側壓力改變時，可動電極發生彈性形變，從而改變電容．現將此傳感器與零刻線在中央的靈敏電流表和電源串聯，組成閉合回路．已知電流從“+”接線柱流入時，指針向右偏．下列說法正確的是（ ）| A、當待測壓力保持不變時，靈敏電流表的指針向右偏一個角度，并保持不變 | B、在待測壓力增大過程，靈敏電流表的指針向右偏，當 壓力增加到某一值保持不變時，指針回到中央零刻線處 | C、當待測壓力減小過程，電容器兩極板的電量減小 | D、當指針由中央逐漸往左偏時，待測壓力正在減小 |
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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修3-1 2.6導體的電阻練習卷（解析版） 題型：實驗題
某實驗小組利用如圖所示電路探究一種電阻絲的電阻率．均勻電阻絲(總阻值在4～5 Ω之間)固定在刻度尺上的兩端接線柱a和b上，刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭c，c的上端為接線柱，觸頭c與電阻絲通常不接觸，當用手按下時，才與電阻絲接觸，且可在直尺上讀出觸點的位置．所用器材為：電壓表(0～3 V，電阻約為3 kΩ)、電流表(0～0.6 A，電阻約為0.5 Ω)、電池組(電動勢3 V，內阻很小)、保護電阻R0＝1 Ω、螺旋測微器、開關S和導線．
實驗的主要步驟如下：
①用螺旋測微器測得電阻絲的直徑為d＝2.000 mm；
②正確連接電路，觸頭C移到右端，合上開關，讀出電流表的示數I＝0.5 A；
③通過改變滑動變阻器觸頭c的位置，分別測量出了多組a、c間電阻絲長度L及對應的電壓U的數據，并據此在U－L坐標紙上描出了對應的點，如圖所示．請你：
(1)在U－L坐標紙上繪出U－L圖線；
(2)若測出U－L圖線斜率為k，寫出用d、I、k表示的該電阻絲的電阻率表達式ρ＝________；
(3)代入有關數據求出該電阻絲的電阻率ρ＝________ Ω·m.
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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示的是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值放電的方法，測出電容器充電至電壓U時所帶電荷量Q，從而再求出待測電容器的電容C。某同學在一次實驗時的情況如下：
A、按如圖所示電路圖接好電路；
B、接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數是I0=490μA，電壓表的示數U0=8.0V，I0、U0分別是電容器放電時的初始電流和電壓；
C、斷開開關S，同時開始計時，每隔5s或10s測讀一次電流i的值，將測得數據填入自制的表格，并標示在圖的坐標紙上（時間t為橫坐標，電流i為縱坐標），結果如圖中的小黑點所示。
（1）在圖中畫出i-t圖象；
（2）在圖中圖線與坐標軸圍成的面積的物理意義是______________________________。
（3）該電容器電容為___ __F（結果保留兩位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
（08年上海十四校聯考）（8分）如圖所示，為一種測量（記錄）最高溫度的溫度計的構造示意圖，長U形管內盛有水銀，左端開口，在右端封閉端內水銀面上方有空氣。測量時按以下步驟：
a．使開口端水銀面與管口相平，測得此時初始溫度為T1=273K，空氣柱長度為h=25cm；
b．把管子加熱到最高溫度T2，這時關內空氣膨脹，從開口端擠出部分水銀；
c．進行冷卻后，溫度回到初始溫度T1，測得左側開口彎管內水銀面下降了5cm。當時的大氣壓強為75cmHg，測在冷卻到初溫后空氣柱長為 cm，所測最高溫度T2= K。
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