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電磁感應部分：
（1）下圖是“研究電磁感應現象”的一個成功的實驗裝置，將圖中所缺導線連接完整.

（2）如圖所示，將勻強磁場中的線圈（正方形，邊長為L）以不同的速度v₁和v₂勻速拉出磁場，線圈電阻為R，那么兩次拉出過程中，外力做功之比W₁∶W₂＝________.

(1)如圖所示

（2）v₁∶v₂　（3分）

試題分析：根據E=BLv，求出線圈中的感應電動勢之比，再求出感應電流之比，根據Q=I²Rt，求出線圈中產生的焦耳熱之比，勻速拉出磁場，兩次拉出過程中，外力做功等于線圈產生是焦耳熱，外力做功之比W₁∶W₂＝v₁∶v₂．
點評：本題主要考查學生對電磁學中一些實驗現象的認識和了解；及導體框在磁場中的運動，解決本題的關鍵掌握導體切割磁感線時產生的感應電動勢E=BLv．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(9分) 為檢測一滑動變阻器的總電阻，現可供使用的器材如下：

A．待測滑動變阻器電阻Rx，總電阻約5 Ω

B．電流表A₁，量程0.6 A，內阻約0.6 Ω

C．電流表A₂，量程3 A，內阻約0.12 Ω

D．電壓表V₁，量程15 V，內阻約15 kΩ

E．電壓表V₂，量程3 V，內阻約3 kΩ
F．滑動變阻器R，總電阻約20 Ω
G．直流電源E，電動勢3 V，內阻不計
H．電鍵S、導線若干
①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值，所選電流表為___________（填“A₁”或“A₂”），所選電壓表為_________（填“V₁”或“V₂”）。
②請根據實驗原理圖甲，完成圖乙未完成的實物連接，使其成為測量電路。
③如圖丙所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑，則該電阻絲的直徑為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現用伏安法研究某電子器件R_x的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整（直接測量的變化范圍盡可能大一些）。備用的儀器有：直流電源（12V）、電流表、電壓表、滑動變阻器（0~10Ω）、電鍵、導線若干。
（1）在方框中畫出實驗電路圖。

（2）如圖所示是R_x的伏安特性曲線。從圖中可看出，當電流超過某一數值后，其電阻迅速________（填“增大”或“減小”）；

（3）若R_x與標有“6V，9W”的燈泡串聯后，接入直流電源兩端，燈泡恰能正常發光。則此時該電子器件兩端的電壓是________V，該直流電源的內阻是________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（I）如圖所示，甲是游標為10個小等分刻度的游標卡尺，用來測量一物體的尺寸，由于遮擋，只能看到游標的后半部分。乙圖為螺旋測微器測量圖示。兩尺的讀數分別是：

（II）待測電阻R_x的阻值約為20

，現要測量其阻值，實驗室提供器材如下：

A．電流表A₁（量程150mA，內阻r₁約為10

）

B．電流表A₂（量程20mA，內阻r₂＝30

）

C．電壓表V（量程15V，內阻約為3000

）

D．定值電阻R₀＝100

E．滑動變阻器R₁，最大阻值為5

，額定電流為1.0A
F．滑動變阻器R₂，最大阻值為50

，額定電流為0.5A
G．電源E，電動勢E＝4V（內阻不計）
H．電鍵S及導線若干
（1）為了使電表調節范圍較大，測量準確，測量時電表讀數不得小于其量程的

，請從所給的器材中選擇合適的實驗器材 __________________ （均用器材前對應的序號字母填寫）；

（2）根據你所選實驗器材，請在虛線框內畫出測量R_x的最佳實驗電路圖并標明元件符號；
（3）待測電阻的表達式為R_x＝_______________，式中各符號的物理意義為：__________
__________________________________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某學習小組為了測小電動機的內阻，進行了如下的實驗：
① 測得滑塊的質量為5.0 kg；
② 將滑塊、打點計時器和紙帶安裝在水平桌面上，如圖甲所示；

③ 接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④ 電動機以額定功率通過水平細繩牽引滑塊運動，達到最大速度時，輸入電動機電流為0.5A，電動機兩端電壓為36V，一段時間后關閉電源并立即制動電動機，待滑塊靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中所受的阻力恒定）。在關閉電源前后，打點計時器在紙帶上打出的部分點跡如圖乙所示。

請你分析紙帶的數據，回答下列問題：（計算結果保留二位有效數字）
①、該滑塊達到的最大速度為_________________m/s ；
②、關閉電源后，滑塊運動的加速度大小為_______________m/s² ;
③、該電動機的內阻為____________Ω 。
（2）．在測定某新型電池的電動勢和內阻的實驗中，所提供的器材有：
待測電池（電動勢約6V）
電流表G（量程6.0mA，內阻r₁=100Ω）
電流表A（量程0.6A，內阻r₂=5.0Ω）
定值電阻 R₁=100Ω，定值電阻R₂=900Ω
滑動變阻器R^/（0~50Ω），開關、導線若干
①為了精確測出該電池的電動勢和內阻，采用圖甲所示實驗電路圖，其中定值電阻應選用___________(選填R₁或R₂)。

②請根據電路圖甲完成圖乙中的實物連線。
③某同學在實驗中測出電流表A和電流表G的示數I和I_g根據記錄數據作出I_g— I圖象如圖丙所示（圖象的縱截距用b表示，斜率用k表示），根據圖象可求得，被測電池電動勢的表達式E="___________" , 其值為________V；內阻的表達式r=__________，其值為_________Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是研究電源電動勢和電路內電壓、外電壓關系的實驗裝置儀器，電池的正負兩極分別為A和B，位于兩個電極內側的探針C和D用于測量電池的內電壓。

（1）在給出的下列儀器路中，用實線作為導線將實驗儀器連成實驗電路；
（2）合上開關前，應將滑動變阻器的滑片置于______端（選填“M”或“N”）。
（3）只調節滑動變阻器的滑臂，使電流傳感器的示數變大，則電壓傳感器Ⅰ的示數將________，電壓傳感器Ⅱ的示數將________，在實驗誤差范圍內，電壓傳感器Ⅰ和電壓傳感器Ⅱ的示數之和________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“設計、組裝簡單的模塊式電路”的實驗中：
(1)可用多用電表擋測量光敏電阻的電阻值，有光照時，它的電阻值（選填“大于”、“等于”或者“小于”）遮光時的電阻值．
(2)右側虛線框內，有A、B兩點，B點接地，A、B間電壓為5V，請設計一個用非門控制小燈泡發光的電路，提供的器材除小燈泡和非門外，還有一個熱敏電阻R_t（溫度較低時，電阻值非常大，溫度較高時，電阻值很小）和一個可變電阻R及導線等，要求當熱敏電阻溫度較低時，小燈泡發光，溫度較高時，小燈泡不發光．試在虛線框內的A、B間畫出你設計的電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究感應電流的方向與哪些因素有關”的實驗中，請完成下列實驗步驟：

⑴為弄清靈敏電流表指針擺動方向與電流方向的關系，可以使用一個已知正負極性的直流電源進行探究。某同學想到了多用電表內部某一檔含有直流電源，他應選用多用電表的擋（選填“歐姆”、“直流電流”、“直流電壓”、“交流電流”或“交流電壓”）對靈敏電流表進行測試。由實驗可知當電流從正接線柱流入電流表時，指針向右擺動。
⑵該同學先將多用電表的紅表筆接靈敏電流表的正接線柱，再將黑表筆（選填“短暫”或“持續”）接靈敏電流表的負接線柱。若如圖靈敏電流表的指針向左擺動，說明電流由電流表的（選填“正”或“負”）接線柱流入靈敏電流表的。
⑶實驗中該同學將磁鐵某極從線圈上方向下插入線圈時，發現電流表的指針向左偏轉，請在圖中用箭頭畫出線圈電流方向，并用字母N、S標出磁鐵的極性。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

使用如圖甲所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值。已知小燈泡標有"9V,4.5W"字樣，備選滑動變阻器有二種規格：R₁標有”5Ω,2A” R₂標有”100Ω,2A”。現要求小燈泡兩端電壓從零開始，并能測量多組數據。
為使操作更為方便，滑動變阻器應選用（選填R₁或R₂）；

將圖中的實物圖補充完整，使其能盡量準確地測量小燈泡的阻值；
本實驗操作時應閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡電流（選填“從小到大”或“從大到小”）變化，讀取數據。若某同學選用15V量程電壓表進行測量示數如圖乙所示，讀數為 V。
圖丙為某同學根據實驗數據做出的I-U圖線，從圖中可以求出小燈泡正常工作時的阻值大小為 Ω（保留三位有效數字）。

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