日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】物體做勻速圓周運動時,下列說法正確的是

A物體必須受到恒力的作用

B物體所受合力必須等于零

C物體所受合力的大小可能變化

D物體所受合力的大小不變,方向不斷改變

【答案】D

【解析】

試題分析:勻速圓周運動的過程中所受合力提供向心力,大小不變,方向改變,是個變力,向心加速度方向始終指向圓心,是個變量,故D正確,故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量是矢量的是( )

A.溫度 B.路程 C.位移 D.時間

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合史實的( )

A. 牛頓發現了行星的運動規律

B. 開普勒發現了萬有引力定律

C. 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

D. 牛頓發現了海王星和冥王星

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是(

A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態才會改變

B.伽利略通過“理想實驗”得出結論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去

C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向

D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.單晶體冰糖磨碎后熔點不會發生變化

B.足球充足氣后很難壓縮,是足球內氣體分子間斥力作用的結果

C.一定質量的理想氣體經過等容過程,吸收熱量,其內能一定增加

D.自然發生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的

E.一定質量的理想氣體保持體積不變,單位體積內分子數不變,雖然溫度升高,單位時間內撞擊單位面積上的分子數不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在光滑水平面上做勻速運動,某時刻,在水平面內對物體同時施加大小分別為1N3N5N的三個共點力,且三力施加后方向不再變化,則物體

A. 可能仍做勻速運動

B. 一定做勻變速運動

C. 加速度的方向可能與施力前的速度方向相反

D. 所受合力的方向可能總是與速度方向垂直

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機械能守恒定律的試驗中,下列物理量中需要用工具測量的有 ,通過計算得到的有

A重錘的質量

B重力加速度

C重錘下落的高度

D與重錘下落高度對應的重錘的瞬時速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,要驗證的是重錘重力勢能的減少量等于它的動能的增加,以下步驟中僅是實驗中的一部分,在這些步驟中多余的活錯誤的有__________

A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線把它和低壓直流電源連接起來

B.把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,把重錘提升到一定的高度

C.接通電源,釋放紙帶

D.用秒表測出重錘下落的時間

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于光譜,下列說法中正確的是

A熾熱的液體發射明線光譜

B太陽光譜中的暗線說明太陽缺少與這些暗線對應的元素

C明線光譜和暗線光譜都可以用于對物質成分進行分析

D發射光譜一定是連續光譜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 成人午夜免费视频 | 蜜臀av在线播放一区二区三区 | 亚洲一区二区三区 | 成人欧美一区二区三区黑人 | 欧美白人做受xxxx视频 | 成人欧美一区二区三区1314 | 综合色婷婷一区二区亚洲欧美国产 | 中文字幕一区二区三区四区五区 | 成人一区在线观看 | 国产伦精品一区二区三区不卡视频 | 欧洲成人在线观看 | 日韩网站免费观看 | 成人天堂资源www在线 | 日本一本高清 | 精品国模一区二区三区欧美 | 男女啪啪免费网站 | 久久久久久一区二区 | 欧美国产日韩一区二区三区 | 毛片免费在线 | 天堂va蜜桃一区二区三区 | 青青久在线视频免费观看 | 久久女人网 | 三级毛片在线 | 日本精品视频 | 国产视频中文字幕 | 欧美亚洲免费 | 亚洲国产精品成人综合色在线婷婷 | 黄色成人在线播放 | 一区二区久久 | 国产激情| 国产色在线 | 99re视频| 国产一区二区自拍视频 | 视频在线一区二区 | 久久久久久久久久毛片 | 日日撸夜夜操 | 国产色播 | 一级日韩片 | 久久精品视频网 | 国产在线精品福利 | 日韩一区欧美一区 |