用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關系；帶滑輪的長木板水平 放置，彈簧測力計固定在墻上。
（1）實驗時，一定要進行的操作是 （填選項前的字母）．
A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據紙帶的數據求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數F． |
B．改變小車的質量，打出幾條紙帶 |
C．用天平測出沙和沙桶的總質量 |
D．為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量 |
（2）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖2所示，已知相鄰計數點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為a= m/s2．（結果保留3位有效數字）
（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖3中的圖線 。（填選項前的字母）
綜合自測系列答案科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發現從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經過5．5s后警車發動起來，并以2．5m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內．問：
（1）警車在追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？
（2）警車發動后要多長時間才能追上貨車？
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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省等校高三12月階段性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一質量為M的斜面，彈簧的另一端固定在墻上，一輛有動力的小車質量為m，正在沿斜面向上加速運動，當系統穩定時，斜面保持靜止狀態。則下列結論正確的是（ ）
A．彈簧保持原長狀態
B．彈簧處于拉伸狀態
C．地面對斜面的支持力小于（M+m）g
D．地面對斜面的支持力大于（M+m）g
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西安一中高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在x軸上方存在著垂直于紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場。一個不計重力的帶電粒子從坐標原點O處以速度v進入磁場，粒子進入磁場時的速度方向垂直于磁場且與x軸正方向成120°角，若粒子穿過y軸正半軸后在磁場中到x軸的最大距離為a，則該粒子的比荷和所帶電荷的正負是（ ）
A．
正電荷
B．
正電荷
C． 負電荷
D．
負電荷
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西安一中高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
所謂比值法定義，就是用兩個基本物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法。一般地，比值定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質的最本質屬性，它不隨定義所用的物理量大小取舍而改變。下列公式中，哪個不是用比值定義的（ ）
A．電場強度
B．加速度
C．磁感應強度
D．重力場強度
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西懷仁一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，t=0時，質量為0．5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，進過B點后進入水平面（經過B點前后速度大小不變），最后停在C點．每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g=10m/s2，則下列說法中正確的是（ ）
A．t=3s的時刻物體恰好經過B點
B．t=8s的時刻物體恰好停在C點
C．物體運動過程中的最大速度為12m/s
D．A、B間的距離小于B、C間的距離
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西懷仁一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
甲乙兩物體開始位于同一點，從t=0時刻兩物體開始運動，通過速度傳感器測出的兩物體的速度隨時間的變化規律如圖所示，則：
A. 物體甲在前5s做初速度為零的勻加速直線運動，且在第5s末速度方向發生變化
B. 第10s末物體甲的速度為零，此刻兩物體之間的距離最大
C. 第10s末兩物體相遇
D. 在第20s末兩物體之間的距離最大
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年西藏拉薩北京實驗中學高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
以下為平均速度的是（ ）
A．子彈出槍口時的速度是800m/s
B．汽車通過站牌時的速度是72km/h
C．小球在第3s末的速度是6m/s
D．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/h
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結合起來，可以深刻地揭示自然規律。以下實驗中屬于理想實驗的是
A．驗證平行四邊形定則
B．伽利略的斜面實驗
C．用打點計時器測物體的加速度
D．利用自由落體運動測定反應時間
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