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【題目】歷史上很多物理學家對物理學的發(fā)展做出了重要的貢獻,下面有關描述符合物理學史實的是

A. 麥克斯韋用實驗證實了電磁波的存在,開創(chuàng)了現(xiàn)代通信技術

B. 愛因斯坦創(chuàng)立了狹義相對論,顛覆了人類固有的時空觀

C. 查德威克發(fā)現(xiàn)了電子,揭開了人類探究原子結構的序幕

D. 德布羅意提出能量子假說,一舉解決了經(jīng)典理論在黑體輻射上遇到的困難

【答案】B

【解析】赫茲用實驗證實了電磁波的存在,開創(chuàng)了現(xiàn)代通信技術,選項A錯誤;愛因斯坦創(chuàng)立了狹義相對論,顛覆了人類固有的時空觀,選項B正確; 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,揭開了人類探究原子結構的序幕,選項C錯誤;普朗克提出能量子假說,一舉解決了經(jīng)典理論在黑體輻射上遇到的困難,選項D錯誤;故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質隨溫度的變化而改變制成的

B. 紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線,轉換成電信號,從而得知輻射源的相關信息。

C. 目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等

D. 熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器,其電阻值會隨溫度值的變化而改變。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質量為m,電荷量為q,置于斜面上,當沿水平方向加如圖所示的勻強電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時刻開始,電場強度變?yōu)樵瓉淼?/span>,求:

1原來的電場強度

2物塊運動的加速度

3沿斜面下滑距離為L時物塊的速度sin 37°=06,cos 37°=08,g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為豎立放在場強為E=104V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道,其中軌道的BCD部分是半徑為R的半圓環(huán),軌道的水平部分與半圓環(huán)相切,A為水平軌道上的一點,而且ABR=02 m把一質量m=01 kg、帶電量q=10-4C的小球,放在水平軌道的A點由靜止開始釋放后,在軌道的內(nèi)側運動g取10 m/s2求:

1它到達C點時的速度是多大?

2若讓小球安全通過D點,開始釋放點離B點至少多遠?

3若能通過最高點,從A運動到D的過程中,在何處有最大動能?最大動能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為3m的木板靜止放在光滑的水平面上,木板左端固定著一根輕彈簧,質量為m的木塊可視為質點,它從木板右端以未知速度開始沿木板向左滑行,最終回到木板右端剛好未從木板上滑出,若在小木塊壓縮彈簧的過程中,彈簧具有的最大彈性勢能為,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)大小保持不變,求:

1木塊的未知速度

2以木塊與木板為系統(tǒng),上述過程中系統(tǒng)損失的機械能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 玻爾認為,原子中電子軌道是量子化的能量也是量子化的

B. 發(fā)生光電效應時,光電子的動能只與入射光的強度有關

C. 原子核的質量大于組成它的核子的質量之和,這個現(xiàn)象叫做質量虧損

D. 豎直向上拋出的物體,處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是半徑為R的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心0的正下方,∠BOC = 60,將質量為m的小球,從與0等高的A點水平拋出,小球恰好從B點沿圓弧切線方向進入圓軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從S到C做勻速圓周運動。重力加速度大小為g,則

A從B到C,小球克服摩擦力做功為

B從S到C,小球與軌道乏向的動摩擦因數(shù)可能保持不變

CA、B兩點間知距離為

D在C點,小球對軌道的壓力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓形軌道CDE在豎直平面內(nèi)與光滑水平軌道AC相切于C點,水平軌道AC上有一輕質彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧自由端B與軌道最低點C的距離為4R,現(xiàn)用一個小球壓縮彈簧不拴接,當彈簧的壓縮量為l時,釋放小球,小球在運動過程中恰好通過半圓形軌道的最高點E;之后再次從B點用該小球壓縮彈簧,釋放后小球經(jīng)過BCDE軌道拋出后恰好落在B點,已知彈簧壓縮時彈性勢能與壓縮量的二次方成正比,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),求第二次壓縮時彈簧的壓縮量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗。

(1)實驗中需要測量水的質量

①小范將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側,要使橫梁平衡,應怎樣操作?

②如圖甲,測得燒杯和水的總質量m=______g;

(2)使用溫度計測量水溫時,要將__________全部浸入水中,不要碰到容器底或器壁,小范測得水的初溫度為30℃,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖 乙,則水溫升高了_______℃。

(3)實驗中,加熱與水等質量的砂子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高,請寫出實驗的結論。

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