（14分）如圖9（甲）所示，一個(gè)電阻值為
，匝數(shù)為
的圓形金屬線圈與電阻
連接成閉合回路，線圈的半徑為
，在線圈中半徑為
的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度
隨時(shí)間
變化的關(guān)系圖線如圖9（乙）所示，圖線與橫、縱軸的截距分別為
和
。其它電阻不計(jì)，求：
（1）t＝0，t＝t1時(shí)刻，穿過線圈的磁通量
與
；
（2）0至
時(shí)間內(nèi)，通過電阻上的電流方向和大小；
（3）0至時(shí)間內(nèi)，通過電阻上的電量
及電阻上產(chǎn)生的熱量Q。
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科目：高中物理 來源： 題型：
輕質(zhì)細(xì)線吊著一質(zhì)量為m＝0.32 kg，邊長(zhǎng)為L＝0.8 m、匝數(shù)n＝10的正方形線圈，總電阻為r＝1 Ω，邊長(zhǎng)為
的正方形磁場(chǎng)區(qū)域?qū)ΨQ分布在線圈下邊的兩側(cè)，如圖9-2-10甲所示，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，大小隨時(shí)間變化如圖9-2-27乙所示，從t＝0開始經(jīng)t0時(shí)間細(xì)線開始松弛，取g＝10 m/s2.求：
圖9-2-10
(1)在前t0時(shí)間內(nèi)線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)．
(2)在前t0時(shí)間內(nèi)線圈的電功率．
(3)t0的值．
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科目：高中物理 來源：2012屆湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)高二下學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：
①用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如圖8（甲）所示，擺球直徑為_______________cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上，測(cè)量擺線長(zhǎng)，通過計(jì)算得到擺長(zhǎng)L。
② 用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n = 0，單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如圖8（乙）所示，該單擺的周期是T=____________s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
③ 測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后，畫出T2—L圖象如圖8（丙），此圖線斜率的物理意義是____________
A．
B．
C．
D．
④該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測(cè)出了重力加速度。他采用的方法是：先測(cè)出一擺線較長(zhǎng)的單擺的振動(dòng)周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度
，再測(cè)出其振動(dòng)周期T2。用該同學(xué)測(cè)出的物理量表達(dá)重力加速度為g=___________。
(2)某同學(xué)在做測(cè)玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，使用的是半圓形玻璃磚，P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針，如圖9所示．下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的做法，正確的是________．
A．若任意選了P1、P2連線的方向和入射點(diǎn)A的位置，都可以在圓弧右側(cè)適當(dāng)位置處插上第三個(gè)大頭針，使其同時(shí)擋住P1、P2的像
B．如果入射點(diǎn)A恰在玻璃磚圓心處，可不使用大頭針P4
C．可以用P1、P2連線作為入射光線，也可以用P4、P3連線作為入射光線
D．為減小誤差，P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當(dāng)大一些
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市高二下學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：
① 用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如圖8（甲）所示，擺球直徑為_______________cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上，測(cè)量擺線長(zhǎng)，通過計(jì)算得到擺長(zhǎng)L。
② 用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n = 0，單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如圖8（乙）所示，該單擺的周期是T=____________s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
③ 測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后，畫出T2—L圖象如圖8（丙），此圖線斜率的物理意義是____________
A．
B．
C．
D．
④ 該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測(cè)出了重力加速度。他采用的方法是：先測(cè)出一擺線較長(zhǎng)的單擺的振動(dòng)周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度
，再測(cè)出其振動(dòng)周期T2。用該同學(xué)測(cè)出的物理量表達(dá)重力加速度為g=___________。
(2)某同學(xué)在做測(cè)玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，使用的是半圓形玻璃磚，P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針，如圖9所示．下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的做法，正確的是________．
A．若任意選了P1、P2連線的方向和入射點(diǎn)A的位置，都可以在圓弧右側(cè)適當(dāng)位置處插上第三個(gè)大頭針，使其同時(shí)擋住P1、P2的像
B．如果入射點(diǎn)A恰在玻璃磚圓心處，可不使用大頭針P4
C．可以用P1、P2連線作為入射光線，也可以用P4、P3連線作為入射光線
D．為減小誤差，P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當(dāng)大一些
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科目：高中物理 來源： 題型：
（1）圖9（甲）為多用電表的示意圖，其中S、K、Ｔ為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約為20～30Ω的定值電阻，測(cè)量的某些操作步驟如下：
①調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件 （填S、K、T中的一個(gè)），使電表指針停在 位置；
②調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件K，使它的尖端指向 位置（填選擇開關(guān)所指的位置）；
③將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件 （填S、K、T中的一個(gè)），使電表指針指向 位置。
（2）在用多用表測(cè)量另一電阻的阻值時(shí)，電表的讀數(shù)如圖9（乙）所示，該電阻的阻值為 
。
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科目：高中物理 來源： 題型：
T時(shí)的波形. 
圖9
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，
，電流方向從b到a
