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【題目】某興趣小組探究做功和物體速度變化的關系實驗中,在一傾斜軌道的下端固定一光電門,將一裝有擋光銅線的滑塊從軌道上端的某一位置由靜止釋放。已知軌道的傾角為,滑塊與軌道的動摩擦因數為,銅線的直徑為,重力加速度大小為。

(1)本實驗中,是否需要測量滑塊與銅線的總質量?________________(選填需要不需要

(2)用螺旋測微器測出銅線的直徑如圖所示,其讀數___________

(3)實驗中,多次改變滑塊釋放點到光電門之間的距離,測出相應的銅線遮光時間。根據測出的多組實驗數據繪出圖象,若圖象為一直線,則直線的斜率_________________(用題中所給字母表示)。

【答案】不需要 2.6252.623—2.627均給分)

【解析】

1)實驗要驗證的關系是:,兩邊的質量m消掉,可知此實驗不需要測量滑塊與銅線的總質量;

2)螺旋測微器測出銅線的直徑d=2.5mm+0.01mm×12.5=2.625mm;

3)因為,則,則圖線的斜率。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條細線的一端與水平地面上的物體B相連,另一端繞過一輕質定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細線固定在天花板上的O點,細線與豎直方向所成的夾角為α,則以下說法正確的是( )

A. 無論物體B在地板上左移還是右移,只要距離足夠小,α角將不變

B. 增大小球A的質量,若B仍保持不動,α角不變

C. OB繩與地面夾角為300,則α=300

D. B向右移動少許,若B仍保持不動,則B與地面的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足夠長的兩光滑水平導軌間距L10m,導軌間接有R=25Ω的電阻和電壓傳感器。電阻r05Ω、質量m002kg的金屬棒ab,在恒力F=05N的作用下沿導軌由靜止開始滑動,導軌的電阻忽略不計。整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度的大小B10T。

(1)請判別通過金屬棒ab的電流方向;

(2)寫出電壓傳感器兩端的電壓U與金屬棒ab速度v的關系式;

(3)若F作用20m時金屬棒ab已達到最大速度,求這一過程中拉力功率的最大值及金屬棒ab產生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的關系,某實驗小組的實驗裝置如圖所示,水平光滑槽距地面高為h,光滑槽與桌子右邊緣垂直,槽出口與桌邊緣相齊,槽中放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量為m的小鋼球接觸。將小球向左推,壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,彈簧將小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。

①若測得某次實驗小球的落點PO點的距離為s,那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢能Eph、smg之間的關系式是____________;

②該同學改變彈簧的壓縮量進行多次實驗,測量得到下表的數據:

在坐標紙上做出xs的圖像____________。并由圖像得出:xs的關系式是____________。

③完成實驗后,該同學對上述裝置進行了如圖所示的改變:

(I)在木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,并在白紙上留下痕跡O;

(II)將木板向右平移適當的距離(設為L)固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,在白紙上留下痕跡P;

(III)用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離設為y。由此步驟得到彈簧的壓縮量應該為____________;

④若該同學在完成步驟③的過程中,光滑水平槽與桌子右邊緣不垂直,用③問的方法計算得出的彈簧壓縮量與實際值相比____________ (選填“偏大”、“偏小”或“相同”)。

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【題目】如圖所示,一個質量為m、電阻不計、足夠長的光滑U形金屬框架MNPQ,位于光滑水平桌面上,分界線OO分別與平行導軌MNPQ垂直,兩導軌相距L。在OO的左右兩側存在著區域很大、方向分別為豎直向上和豎直向下的勻強磁場,磁感應強度的大小均為B。另有質量也為m的金屬棒CD,垂直于MN放置在OO左側導軌上,并用一根細線系在定點A。已知,細線能承受的最大拉力為T0 ,CD棒接入導軌間的有效電阻為R。現從t=0時刻開始對U形框架施加水平向右的拉力F,使其從靜止開始做加速度為a的勻加速直線運動。

1)求從框架開始運動到細線斷裂所需的時間t0;

2)若細線尚未斷裂,求在t時刻水平拉力F的大;

3)求從框架開始運動到細線斷裂的過程中流過回路的電量q

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【題目】如圖所示,一工件用鎖定裝置固定于光滑水平面上,其段是一半徑為光滑圓弧軌道,段為粗糙水平軌道,二者相切于點,整個軌道處于同一豎直平面內,在處固定一根處于自然狀態的輕質彈簧。一可視為質點的物塊,其質量為,在點正上方某處由靜止釋放,從點進入軌道,已知工件的質量,重力加速度為。

(1)若釋放高度,求物塊第一次經過點時的速度的大。

(2)解除鎖定裝置,若釋放高度,物塊第一次壓縮彈簧后恰好能返回到軌道上的點處,設彈簧始終在彈性限度內,則此過程中求:

①彈簧的最大彈性勢能;

②物塊返回點的途中,在圓軌道上的點處受到的支持力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在升降機的頂部安裝了一個能夠顯示彈簧拉力的傳感器,傳感器下方掛上一輕質彈簧,彈簧下端掛一質量為m的小球,若升降機在運行過程中突然停止,并以此時為零時刻,在后面一段時間內傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示,g為重力加速度,則

A. 升降機停止前在向上運動

B. 0~t1時間小球處于失重狀態,t1t2時間小球處于超重狀態

C. t1t3時間小球向下運動,動能先增大后減小

D. t3t4時間彈簧彈性勢能變化量大于小球動能變化量

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【題目】平行板電容器的極板B與靜電計指針相接,極板A接地。若A板稍向上移動一點,由觀察到的靜電計指針張角變化情況,得出平行板電容器電容變小的結論。這個判斷的依據是

A. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小

B. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大

C. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小

D. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大

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【題目】在圖所示足夠長的光滑水平面上,用質量分別為3kg1kg的甲、乙兩滑塊,將僅與甲拴接的輕彈簧壓緊后處于靜止狀態.乙的右側有一擋板P.現將兩滑塊由靜止釋放,當彈簧恢復原長時,甲的速度大小為2m/s,此時乙尚未與P相撞.

①求彈簧恢復原長時乙的速度大小;

②若乙與擋板P碰撞反彈后,不能再與彈簧發生碰撞.求擋板P對乙的沖量的最大值.

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