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【題目】如圖所示,在水平轉臺上放有AB兩個小物塊,它們到軸心O的距離分別為rA=0.2m,rB=0.5m,它們與臺面間靜摩擦力的最大值為其重力的0.4倍,取g=10m/s2

(1)當轉臺轉動時,要使兩物塊都不相對臺面滑動,求轉臺角速度的最大值;

(2)當轉臺轉動時,要使兩物塊都相對臺面滑動,求轉臺轉動的角速度應滿足的條件;

(3)現保持AB兩個小物塊位置不變,用水平輕桿將兩物塊連接,已知mA=5mB, mB=2kg。當轉臺轉動角速度為某一值時,兩物塊恰好對臺面未發生相對滑動,求此狀態下輕桿對物塊B的彈力。

【答案】(1)2rad/s(2)ω>2rad/s(3)F=8N方向指向圓心

【解析】試題分析:(1)因為rBrA.所以B物塊先滑動.

Ffm="0.4"mBg①F=mBωB2rB

B恰不相對臺面滑動時,應有F=Ffm

聯立式解得0.4mBg=mBωB2rB 式得ωB=rad/s

(2)同理,當A恰不相對臺面滑動時,應有0.4mAg=mAωA2rA,解得ωA=2rad/s

故要使兩物塊都對臺面發生滑動,ω的范圍為ω2rad/s(或取≥)

(3) 設彈力大小為F,則0.4mAg—F=mAω2rA F+0.4mBg=mBω2rB

ω="4" rad/sF=8N 方向指向圓心。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋運動的實驗中,某同學只記錄了小球運動軌跡中的ABCDEFG點的位置,相鄰兩點的時間間隔均為=0.50s。取A點為坐標原點,以+x方向表示水平初速度方向、+y方向表示豎直向下方向,實驗記錄如下:(結果保留兩位小數)

標號n

A

B

C

D

E

F

G

t/s

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

x/m

0

0.024

0.051

0.073

0.098

0.126

0.150

y/m

0

0.042

0.108

0.198

0.314

0.454

0.617

圖甲 圖乙

1)作出x-t圖象如圖甲所示,則小球平拋運動的水平初速度大小為 _______ m/s.

2)以t為橫坐標,作出-t圖象如圖乙所示,其函數解析式為= ____________,則:(3)重力加速度的測量值為_________m/s2

4t=0.1s時,小球的豎直方向分速度大小為 ________m/s

5)通過實驗數據可判斷A_____拋出點。(填不是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中有A、B兩點,一個點電荷在A點的電勢能為1.2×10-8J,在B點的電勢能為0.80×10-8J。已知A、B兩點在同一條電場線上,如圖所示,該點電荷的電荷量大小為1.0×10-9C,那么(   )

A. 該電荷為負電荷

B. 該電荷為正電荷

C. A、B兩點的電勢差UAB=-4.0V

D. 把電荷從A移到B,電場力做功為W=4.0×10-9J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數,其中A為滑塊,BC是質量可調的砝碼,不計繩和滑輪的質量及它們之間的摩擦.實驗中該同學在砝碼總質量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同m下系統的加速度,然后通過實驗數據的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數.

1)該同學手中有打點計時器、紙帶、10個質量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應有

A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低壓交流電源

2)實驗中,該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數點(中間4個點沒畫出),分別記為ABCDEF,各計數點到O點的距離為OA=1.61cmOB=4.02cmOC=7.26

cmOD=11.30cmOE=16.14cmOF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v= m/s,此次實驗滑塊的加速度a= m/s2.(結果均保留兩位有效數字)

3)在實驗數據處理中,該同學以m為橫軸,以系統的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實驗圖線,結合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數μ= .(g10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用伏安法測電源電動勢和內阻的實驗中,在電路中接一阻值為的電阻R0,通過改變滑動變阻器,得到幾組電表的實驗數據:

(1)R0的作用是_______________

(2)用作圖法在坐標系內作出U-I圖線;

U(V)

1.2

1.0

0.8

0.6

I(A)

0.10

0.17

0.23

0.30

(3)利用圖線,測得電動勢E=____________V,內阻r =____________Ω。

(4)某同學測另一串聯電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的曲線如圖所示。由所得圖線可知,被測電池組電動勢E=________V,電池組的內阻r=_______Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在力F的作用下沿水平面發生了一段位移x,三種情形下力F和位移s的大小都是相等的。角θ的大小、物體運動方向已在圖中標明。下列說法正確的是( )

A. 三種情形下,力F做功的大小相等 B. 甲、乙兩種情形下,力F都做負功

C. 乙情形下,力F做負功 D. 不知道地面是否光滑,無法判斷F做功的大小關系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示測量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每兩個點取一個計數點(已知交流電頻率為50Hz),測得AB=7.65cm, BC=9.17cm.

(1)讓重錘拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打點,若要完成該實驗,除圖中的實驗器材外,必需的器材還有______填字母序號

A.天平 B.刻度尺 C.秒表

(2)為了減小誤差,重物應選_____(填入正確選項前的字母)

A.木塊 B.鐵塊 C.塑料塊

(3)打B點時重物的瞬時速度vB=_________ ,測得自由落體加速度g=__________,(結果均保留兩位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內的圓弧軌道,軌道末端B切線水平,質量ma=0.5kg的小球a用細線懸掛于O點,線長L=0.5m,細線能承受的最大拉力T=9N。質量mb=1kg的小球b從軌道上距底端B高度h=0.3m處由靜止釋放,與a球發生對心碰撞,碰后瞬間細線恰好被拉斷。已知小球ab落地的水平距離之比為2:1,g10m/s2

(1)細線被拉斷瞬間小球a的速度;

(2)小球b在圓弧軌道上克服阻力所做的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沖擊擺是用來測量子彈速度的一種簡單裝置。如圖所示,將一個質量很大的砂箱用輕繩懸掛起來,一顆子彈水平射入砂箱,砂箱發生擺動。若子彈射擊砂箱時的速度為v,測得沖擊擺的最大擺角為砂箱上升的最大高度為h,則當子彈射擊砂箱時的速度變為2v時,下列說法正確的是

A. 沖擊擺的最大擺角將變為2

B. 沖擊擺的最大擺角的正切值將變為2tan

C. 砂箱上升的最大高度將變為2h

D. 砂箱上升的最大高度將變為4h

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