如圖所示,在測四節電池的電動勢和內電阻的實驗中,接通開關,電壓表有讀數,電流表示數為零,改變變阻器滑片的位置,電流表也沒有反應,用多用表電壓檔檢查電路,把紅表筆接在電池上a點,黑表筆接到b點,c點、e點,多用表指示有電壓,而且電壓相等,檢查各接線柱選擇均正確且接觸良好,則電路中發生故障的原因為________.故障排除后,根據得出的數據作出的U-I圖象如圖所示,由圖象得出每節電池的電動勢________,U-I圖象中出現BC曲線的原因是________.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:022
如圖所示電路中,每節電池的ε0=1.5V,r0=0.25Ω,R=2Ω,導線電阻不計,電表對電路影響可忽略,則S擲向1時,表V示數為______V,表A示數為______A;S擲向2時,表V示數為_____V,表A示數為_______A;S擲向3時,表V示數為_____V,表A示數為_______A。
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:022
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013·天津市五區縣高三第一次質量調查,9題)(2)用游標卡尺測量一直管的長度,用螺旋測微器測量該直管的外徑,測量結果如果,直管長度為 cm,直管外徑為 mm。
(3)在“驗證牛頓運動定律”實驗中,所用的實驗裝置如圖所示。在調整帶滑輪木板的傾斜程度時,應使小車在不受牽引力時能拖動紙帶沿木板勻速運動。小車的質量為M,盤和盤中重物的總質量為m,保持M不變,研究小車的加速度與力的關系時,在 條件下,mg近似等于小車運動時所受的拉力。實驗中打出的一條紙帶如下圖所示,紙帶上相鄰兩個計數點之間有四個實際點未畫出,已知交流電頻率為50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,則打該紙帶時小車的加速度大小為 m/s2
(保留兩位有效數字)
某實驗小組設計了下面的實驗電路測量電池的電動勢和內電阻,閉合開關S,調整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應示數U,測出多組數據,利用測的數據做出如右下圖像。則電池的電動勢為 ,內電阻為 。電動勢的測量值與真實值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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