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如圖所示電路,將兩個相同的電流計分別改裝成電流表A1(0--3 A)和電流表A2(0--0.6 A),把這兩個電流表并聯接入電路中測量電流.則下列說法中正確的是

A.A1指針半偏時,A2指針也半偏    
B.A1指針還沒有滿偏時,A2指針已經滿偏
C.A1的讀數為1 A時,A2的讀數為0.6 A
D.A1的讀數為1 A時,干路中的電流為1.2 A

AD

解析試題分析:電流表是由電流計并聯一個電阻改裝而成,兩電流表并聯,兩電流表兩端電壓相等,流過兩表頭的電流相等,所以A1的指針半偏時,A2的指針也半偏,故A正確,B錯誤.兩電流表量程之比為5:1,兩電流表的內阻之比為1:5,則通過電流表的電流之比為5:1.A1的讀數為1A時,A2的讀數為0.2A,干路中的電流為1.2A,故C錯誤,D正確;故選:AD.
考點:電表的改裝;串并聯電阻的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)有下列器材可供選用:重錘,鐵架臺,天平,秒表,電磁打點計時器,復寫紙,紙
帶,低壓直流電源。其中不必要的器材有            ;缺少的器材是               
實驗中用打點計時器打出的紙帶如下圖所示,

其中,A為打下的第1個點,C、D、E、F為距A較遠的連續選取的四個點(其他點未標出)。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1=20.06cm,s2=24.20cm,s3=28.66cm,s4=33.60cm。重錘的質量為m=1.00kg;打點周期為T=0.02s;實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒,應計算出:打下D點時重錘的速度v=        ( 用題予字符表達)=           m/s,重錘重力勢能的減少量ΔEp=       =( 用題予字符表達)____J,重錘動能的增加量 =            ( 用題予字符表達)=     J。(小數點后保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

下列因素中,使“研究平拋運動”實驗的誤差增大的是

A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時其末端不水平
C.建立坐標系時,以斜槽末端端口位置為坐標原點
D.根據曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質量m=1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:

(1)紙帶的________端(選填“左”或“右”)與重物相連;
(2)根據圖上所得的數據,從O點到B點,重物重力勢能減少量ΔEp=________J,動能增加量ΔEk=________J(結果取3位有效數字);
(3)實驗的結論是___________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

甲同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻。提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動變阻器R、電鍵S、導線。實驗電路如圖甲所示。

(1)連好電路后,當該同學閉合電鍵S,發現電流表示數為0,電壓表示數不為0。檢查各接線柱均未接錯,接觸良好,且電路未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時,示數均為0,把兩表筆接cd 時,示數與電壓表示數相同,由此可推斷故障是:_________________。
(2)排除故障后,該同學順利完成實驗數據的測量,如下表所示。并根據數據在空白的坐標紙上,作出乙圖所示的U—I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出。(指出兩處不妥之處)。
                                                                                   

I/A
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
U/V
2.93
2.87
2.85
2.77
2.75
2.70
 
(3)為了在實驗中保護電流表和調節電阻時電壓表、電流表的示數變化均明顯,乙同學對甲同學的實驗進行改進,設計了如圖丙所示的電路,丙電路中電阻R0應該選取下列備選電阻的哪一個?
答:          

A.1Ω     B.5Ω    C.10Ω    D.20Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中,除備有:待測的干電池(電動勢約為1.5V,內電阻1.0左右)、電流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,內阻忽略不計)、電流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,內阻忽略不計)、定值電阻R0(990Ω)、開關和導線若干等器材,還備有兩滑動變阻器A. R1(0—20Ω,10 A)     B. R2(0—200Ω,l A)

①某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖甲所示的(a)、(b)兩個實驗電路,其中合理的是______圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應選______(填寫器材前的字母代號).
②圖乙為該同學根據選出的合理的實驗電路,移動滑動變阻器,電流表A1和電流表A2分別測得多組I1和I2,并畫出I1-I2圖線,則由圖線可得被測電池的電動勢E=______V,內阻r=______Ω.(小數點后均保留兩位小數)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)利用下圖裝置可以做力學中的許多實驗,(1)以下說法正確的是______。

A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,應使小盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點計時器,如圖所示為實驗室常用的兩種計時器,其中甲裝置用的電源要求是        
A.交流220V     B.直流220V    C.交流4—6V     D.直流4—6V

(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,實驗中按規范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為
     m/s。(結果保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,F1和F2表示兩個互成角度的力,F’表示由平行四邊形定則畫出的合力,F表示根據“等效性”通過實驗得到的合力,則圖中符合實驗事實的是圖________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某同學欲用下列器材測量一電阻絲的電阻Rx :電源E、電流表、電壓表各一只、滑動變阻器R、電阻箱Rp、開關、導線若干.他設計的電路圖如圖(a)所示.

A.請按電路圖在實物圖(b)上連線(要求閉合S1前,滑動變阻器的滑動觸頭P處于正確的位置);
B.考慮到電流表、電壓表是非理想電表,他進行了如下的實驗步驟,請補充完整:先閉合S1,斷開S2,調節R和RP,使電流表和電壓表指針均有合適偏轉,記下此時兩表示數分別為I1、U1;保持的阻值不變,再閉合S2,記下電流表和電壓表示數分別為I2、U2
C.寫出被測電阻Rx的表達式:Rx =(用I1、U1、I2、U2表示).
D.此實驗中電流表、電壓表是非理想電表,被測電阻的測量值________真實值(選填“大于”、“等于”、“小于”) .
E.用圖(a)電路            測出電壓表的內阻(填“不能”或“能”).

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