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精英家教網在練習使用多用表的實驗中，某同學連接的電路如圖所示．
①若旋轉選擇開關，使其尖端對準直流電流檔，此時測得的是通過
 
的電流；
②若斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆檔，此時測得的是
 
的阻值．
分析：圖中多用電表與滑動變阻器R1串聯后與電阻R2并聯，通過電鍵與電池相連，根據電路的串并聯知識分析即可；
解答：解：①多用電表使用電流檔時應該串聯在電路中，圖中多用電表與滑動變阻器串聯，電流相等，若旋轉選擇開關，使其尖端對準直流電流檔，此時測得的是通過R1的電流；
②斷開電路中的電鍵，R1與R2串聯，多用電表兩表筆接在其兩端，故測得的是R1與R2的總電阻．
故答案為：①R1，②R1+R2．
點評：本題關鍵明確多用電表的使用，關鍵要理清電路結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?南開區二模）（1）如圖1為“電流天平”，可用于測定磁感應強度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設其匝數n=5匝，底邊cd長L=20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時：調節砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變；使電流方向反向，則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為
4.1×10-2
4.1×10-2
N，磁場的磁感應強度B的大小為
0.41
0.41
T．（g=10m/s2）

（2）某同學設計了如圖2所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數F0，以此
表示滑動摩擦力的大小．再將木板放回原處并按住，繼續向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為a=
2d
t2
2d
t2
；
②改變瓶中水的質量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數的關系．圖3中能表示該同學實驗結果的是
C
C
；
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優點是
BC
BC
．
A．可以改變滑動摩擦力的大小        B．可以更方便地獲取多組實驗數據
C．可以比較精確地測出摩擦力的大小  D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
（3）在練習使用多用表的實驗中，某同學連接的電路如圖4所示．
①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，閉合電鍵S，此時測得的是通過
R1
R1
的電流；
②若斷開電路中的電鍵S，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是
R1+R2
R1+R2
的電阻；
③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵S，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是
R2
R2
兩端的電壓；
④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若
D
D

A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大
B．測量時發現指針向左偏離中央刻度過大，則必須減小倍率，重新調零后再進行測量
C．選擇“×l0”倍率測量時發現指針位于20與30 正中間，則測量值等于250Ω
D．歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網在練習使用多用表的實驗中
（1）某同學連接的電路如圖所示
①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過
 
的電流；
②若斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是
 
的電阻；
③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是
 
兩端的電壓．
（2）（單選）在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若
 

（A）雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大
（B）測量時發現指針偏離中央刻度過大，則必需減小倍率，重新調零后再進行測量
（C）選擇“×10”倍率測量時發現指針位于20與30正中間，則測量值小于25Ω
（D）歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在練習使用多用表的實驗中

（1）某同學連接的電路如圖所示

①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過________的電流；

②若斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是________的電阻；

③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是________兩端的電壓。

（2）（單選）在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若（              ）

（A）雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大

（B）測量時發現指針偏離中央刻度過大，則必需減小倍率，重新調零后再進行測量

（C）選擇“´10”倍率測量時發現指針位于20與30正中間，則測量值小于25W

（D）歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇省高二上學期中考試選修物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）在練習使用多用表的實驗中

（1）某同學連接的電路如圖所示

①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過________的電流；（填R1或R2）

②若斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是________的電阻；（填R1、R2、R1和R2串聯或R1和R2并聯）

③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是________兩端的電壓。（填R1或R2）

（2）（單選）在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若（       ）

（A）雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大

（B）測量時發現指針偏離中央刻度過大，則必需減小倍率，重新調零后再進行測量

（C）選擇“´10”倍率測量時發現指針位于20與30正中間，則測量值小于25W

（D）歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大

 

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