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15.如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數字化信息系統獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車(包含發射器)和砝碼的質量對應關系圖.鉤碼的質量為m1,小車和砝碼的質量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態
C.砝碼盤和砝碼的總質量太大D.所用小車的質量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數μ=$\frac{b}{gk}$,鉤碼的質量m1=$\frac{1}{gk}$.

分析 (1)實驗時需要提前做的工作有兩個:①平衡摩擦力,且每次改變小車質量時,不用重新平衡摩擦力,因為f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了.②當小車的質量遠遠大于托盤(及砝碼)的質量時,繩子的拉力才等于小桶(及砝碼)的重力;
(2)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現當有拉力時,物體不動的情況.得出圖象彎曲的原因是:未滿足沙和沙桶質量遠小于小車的質量.
(3)根據牛頓第二定律,列出小車的滑動摩擦力大小,然后結合圖象的斜率與截距,可以得出結論.

解答 解:(1)A、小車與長木板間的粗糙情況與小車質量無關,所以在同一個實驗中,每次改變小車質量,不需重新平衡摩擦力,故A錯誤.
B、實驗時應先接通電源,后釋放小車,故B錯誤.
C、根據牛頓第二定律得,a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,則繩子的拉力F=Ma=$\frac{{m}_{1}{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}g}{1+\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}}$,當托盤(及砝碼)的總質量遠小于小車的質量時,繩子的拉力才等于托盤(及砝碼)的重力,故C錯誤.
D、由牛頓第二定律可知a=$\frac{1}{{m}_{2}}$F,當F一定時,a與成正比$\frac{1}{{m}_{2}}$,所以作出a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象,故D正確.
故選:D
(2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.
當不滿足m1<<m2時,隨m1的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:所掛鉤碼的總質量太大,不滿足沙和沙桶質量遠小于小車的質量.故C正確.
(3)根據牛頓第二定律可知,m1g-μm2g=m2a;
結合$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,可得:$\frac{1}{{m}_{2}}$=$\frac{μ}{{m}_{1}}$+$\frac{1}{{m}_{1}g}$a
設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,
因此鉤碼的質量m1=$\frac{1}{gk}$,
小車與木板間的動摩擦因數μ=$\frac{b}{gk}$;
故答案為:(1)D;  (2)丙,C;(3)$\frac{b}{gk}$,$\frac{1}{gk}$.

點評 會根據實驗原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質量M遠遠大于小桶(及砝碼)的質量m,且會根據原理分析實驗誤差,同時掌握由牛頓第二定律列出方程,與圖象的斜率與截距綜合求解的方法.

練習冊系列答案
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B、甲同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了;  
C、實驗前乙同學沒有平衡摩擦力;  
D、乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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