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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖3－2－2所示，小車上固定著一根彎成α角的曲桿，桿的另一端固定一個有質量的小球m，試分析下列情況下桿對球的彈力的大致方向：①小車靜止，②小車以一定加速度水平向右運動.?

圖3－2－2

解析：（1）根據物體二力平衡條件可知，桿對球的彈力方向豎直向上，且大小等于球的重力G.?

（2）此時桿對球的作用力如仍豎直向上，則球在水平方向上不受力的作用，依據力是改變物體運動狀態的原因，其運動狀態是不應該改變的.而此時球做加速運動，說明其運動狀態是在不斷改變的，因此桿對球的作用力一定不在豎直方向上，而是斜向右上方的（但不一定沿桿）.

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）用電流場模擬靜電場描繪電場中的等勢線實驗時，
（1）在實驗過程中，要把復寫紙、導電紙、白紙鋪放在木板上，它們的順序（自上而下）是①

導電紙

②

復寫紙

③

白紙

．導電紙上涂有導電物質的一面向

上

．
（2）為描繪不同情形的等勢線，某同學作了以下設計，其中哪些情況是能夠實現的？

A．如圖甲，圓柱形電極A、B均接電源正極，用以模擬等量正電荷的電場
B．如圖乙，圓柱形電極A接電源正極，圓環電極B接電源負極，用以模擬正點電荷的電場
C．如圖丙，兩平行的長條形電極分別接電源正、負極，用以模擬勻強電場
D．如圖丁，圓柱形電極A接電源負極，用以模擬負點電荷的電場

（Ⅱ）實驗室內有一電壓表，量程為5000mV，內阻約為2.5kΩ．現要測量其內阻，實驗室提供如下器材：電源E₁（電動勢為3V，內阻不計），電源E₂（電動勢6V，內阻不計），電阻箱R（0-9999Ω），滑線變阻器R₁（總阻值約15Ω，額定電流1A），滑線變阻器R₂（總阻值約150Ω，額定電流1A），開關S及導線若干．在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下，請你根據提供的器材，設計一個測量電壓表內阻的電路

．
（1）在方框內（圖1）畫出你所設計的電路圖；
（2）在你設計的電路中，電源應選

E₂

，滑線變阻器應選

R₁

；
（3）用你設計的電路測量出的電壓表內阻將

大于

真實值（填等于、小于或大于）；
（4）若實驗用的器材如圖2所示，圖中已連好部分連線，在不變動已有連線的前提下，正確完成其余連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-4）
（1）下列說法中正確的是

．
A．機械波和電磁波都能在真空中傳播
B．鐵路、民航等安檢口使用紅外線對行李內物品進行檢測
C．根據狹義相對論的原理知，在不同的慣性參考系中，一切物理規律都是相同的
D．兩列波疊加時產生干涉現象，其振動加強區域與減弱區域是穩定不變的
（2）如圖1所示是一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，已知波的傳播速度v=2m/s，則x=1.5m處質點的振動函數表達式y=

cm，x=2.0m處質點在0-1.5s內通過的路程為

cm．

（3）如圖2所示，半圓玻璃磚的半徑R=10cm，折射率n=

，直徑AB與屏幕MN垂直并接觸于A點．激光a以入射角i=60°射向玻璃磚圓心O，結果在屏幕MN上出現兩光斑，求兩光斑之間的距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機械能守恒定律．請閱讀下列兩段材料，完成后面問題．

（1）第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．如圖所示，圖中數據為實際距離，t₀時刻剛好對應拋出點，該小組同學通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表，當他們要計算重力勢能的改變量時，發現需要先計算當地重力加速度，請你根據實驗數據，按照下列要求計算出重力加速度（忽略空氣阻力的影響）．

時刻	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅
速度v（m/s）	4.52	4.04	3.56	3.08	2.60
v²（m²/s²）	20.43	16.32	12.67	9.49	6.76

①在所給的坐標紙上作出v²-h圖象；
②分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：

；
③由圖象求得的重力加速度是

m/s²（結果保留三位有效數字）．
（2）第2小組：DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗裝置如圖甲所示，小組同學在實驗中利用小鐵塊從很光潔的曲面上滑下，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如圖乙所示．圖象的橫軸表示小鐵塊距d點（最低點）的高度h，縱軸表示小鐵塊的重力勢能E_P、動能E_k或機械能E．試回答下列問題：