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【題目】關于物體的運動和力的關系,下列說法正確的是(

A. 物體做曲線運動時,其加速度的方向一定改變

B. 物體做圓周運動時,其所受合外力的方向一定指向圓心

C. 物體做勻速率曲線運動時,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直

D. 物體做速率逐漸減小的直線運動時,其所受合外力一定為定值

【答案】C

【解析】

物體做曲線運動時,其加速度的方向不一定改變,例如平拋運動,選項A錯誤;只有當物體做勻速圓周運動時,其所受合外力的方向才指向圓心,選項B錯誤;物體做勻速率曲線運動時,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直,選項C正確;物體做速率逐漸減小的直線運動時,其所受合外力方向與速度反向,但是合外力不一定為定值,選項D錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為傾角的光滑斜面軌道,通過一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接,質量為的小球乙靜止在水平軌道上,此時小球乙與斜面底端B的距離d =2m。質量為的小球甲以某一未知速度v0與乙球發生彈性正碰,使乙球獲得6m/s的速度。若,且軌道足夠長,取g=10m/s2 ,求:

1)第二次碰撞前小球乙在斜面運動的時間;

2)兩球發生第二次碰撞時的位置到斜面底端B的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為測量做勻加速直線運動的小車的加速度,將寬度均為b的擋光片AB固定在小車上,測得兩者間距為d.

1當小車勻加速經過光電門時,測得兩擋光片先后經過的時間為Δt1Δt2,則小車的加速度a=________.

2為減小實驗誤差,可采用的方法有________

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 空氣的相對濕度等于水蒸氣的實際壓強與同溫下水蒸氣的飽和汽壓的比值

B. 在溫度不變的情況下,增大液面上方飽和汽的體積,待氣體重新達到飽和時,飽和汽的密度不變,壓強也不變

C. 飽和汽壓隨溫度的升高而變小

D. 一定溫度下,飽和汽的壓強是一定的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究加速度與力、質量關系的實驗時,采用如圖所示的實驗裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質量用M表示,重物質量用m表示,加速度用a表示。

1)實驗時需要將長木板的一端墊起適當的高度,這樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。

2)實驗中由于繩對小車的拉力_______(選填大于等于小于)重物所受的重力,會給實驗帶來系統誤差。為減小此誤差,實驗中要對小車質量M和重物質量m進行選取,以下四組數據中最合理的一組是______。(填寫相應序號)

①M=200gm=40g60g80g100g120g140g

②M=200gm=30g35g40g45g50g55g

③M=400gm=20g40g60g80g100g120g

④M=400gm=10g15g20g25g30g35g

3)實驗中某同學先保持重物質量m不變,改變小車質量M,測出了相應的加速度a。為便于得到aM的關系,他采用圖像法處理數據,你建議他做a_____的圖像。

4)甲、乙兩同學用同一種方法做實驗,即保持小車質量M不變,改變重物質量m,測出了相應的加速度a。正確操作后,他們根據各自測得的實驗數據畫出了如圖2所示的aF圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結論,此結論是:________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請看下圖,質量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數μ=0.2,小車足夠長。求:

(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?

(2)經多長時間兩者達到相同的速度?

(3)從小物塊放上小車開始,經過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人從高處跳到低處時,一般都是讓腳尖部分先著地并彎曲下肢,這是為了(  )

A. 減小沖量

B. 使動量的增量變得更小

C. 增長人與地面的作用時間,從而減小受力

D. 增大人對地的壓強,起到安全作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用變壓器不可能做到的是(

A. 增大電流B. 升高電壓C. 增大功率D. 減小電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1919年11月英國皇家學會會長湯姆遜致辭說:“愛因斯坦的相對論……不是發現一個孤島,而是發現了新的科學思想。”這種說法的主要依據是相對論

A. 成功地解釋物理學中光電效應現象

B. 使人們對微觀世界認識取得巨大進步

C. 實現對自然規律的第一次理論概括

D. 改變了人們對世界認識的角度和方式

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同步練習冊答案
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