【題目】如圖甲所示是一種觀察電容器的充、放電并可以測量電容的實驗電路圖。先使開關S與1端相連,電源向電容器充電;然后把開關擲向2端,電容器通過電阻R放電。回答下列問題
(1)電容器充電過程中流經電流表的電流方向為b→a,判斷電容器放電過程中流經電流表的電流方向;
(2)將電路中的電流表換成電流傳感器(如圖乙所示),在電容器充放電時,傳感器可以將電流信息傳入計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t圖像,如圖丙所示為放電時電流變化情況,已知充電電壓U=8V
a.在丙圖中畫出一個豎立的狹長矩形(圖丙的最左邊),它的物理意義是什么。
b.請根據I-t圖像估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量Q,并計算電容C的大小。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長、電阻可以忽略的矩形金屬框架abcd水平放置,ad與 bc之間的距離為 L=1m,定值電阻阻值 R1=R2=2.0Ω。垂直于框架放置一根質量m=0.2kg、電阻 r=1.0Ω 的金屬棒ef,距離框架左側x=0.5m,棒ef與導軌間的動摩擦因數μ=0.5,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2。
(1)若在abcd區域存在豎直向上的勻強磁場,某時刻開始磁感應強度隨時間變化,變化的規律為B12t(T),保持電鍵 S斷開,則需要經過多長時間導體棒ef開始運動,此時磁感應強度為多大?
(2)若保持(1)問中棒ef剛要開始運動時的磁感應強度不變,閉合電鍵 S,同時對ef施加一水平向右的恒定拉力F=4N,求此后運動過程中,回路消耗的最大電功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學要用電阻箱和電壓表測量某水果電池組的電動勢和內阻,考慮到水果電池組的內阻較大,為了提高實驗的精度,需要測量電壓表的內阻。實驗室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表,該同學便充分利用這塊表,設計了如圖所示的實驗電路,既能實現對該電壓表內阻的測量,又能利用該表完成水果電池組電動勢和內阻的測量。該同學用到的實驗器材有:待測水果電池組(電動勢約4V、內阻約),雙向電壓表(量程為2V、內阻約為
),電阻箱(0~
),滑動變阻器(0~
),一個單刀雙擲開關及若干導線。
(1)該同學按如圖1所示電路圖連線后,首先測量了電壓表的內阻。請完善測量電壓表內阻的實驗步驟:
①將R1的滑動觸片滑至最左端,將開關S撥向1位置,將電阻箱阻值調為0;②調節R1的滑動觸片,使電壓表示數達到滿偏U;③保持R1不變,調節R2,使電壓表的示數達到,讀出電阻箱的阻值,記為R0,則電壓表的內阻RV=__________。
(2)若測得電壓表內阻為,可分析此測量值應__________(填“大于”“等于”或“小于”)真實值。
(3)接下來測量電源的電動勢和內阻,實驗步驟如下:
①將開關S撥至__________(填“1”或“2”)位置,將R1的滑片移到最__________端,不再移動;
②調節電阻箱的阻值,使電壓表的示數達到一合適值,記錄電壓表的示數和電阻箱的阻值;
③重復第二步,記錄多組電壓表的示數和對應的電阻箱的阻值。
(4)若將電阻箱與電壓表并聯后的阻值記錄為R,作出圖像,如圖2所示,其中縱軸截距為b,斜率為k,則電動勢的表達式為__________,內阻的表達式為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于電流,下列說法中正確的是 ( )
A.單位時間內通過導體橫截面的電荷量越多,電流越大
B.電子運動的速率越大,電流越大
C.單位體積內的自由電子數越少,電流越大
D.因為電流有方向,所以電流是矢量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球以5m/s的初速度沖上光滑的斜面(斜面足夠長),經過2s速度大小變為3m/s,則關于小球的運動,下面說法正確的是
A.5s末速度可能為0
B.2s內的位移可能為0
C.加速度大小可能為4 m/s2,方向沿斜面向下
D.加速度大小可能為1 m/s2,方向沿斜面向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖甲所示的電路做“測定電源電動勢和內電阻”的實驗,并根據測得的數據作出了如圖乙所示的U—I圖象,由于實驗中使用的電表不是理想電表,會對實驗結果造成一定的影響,關于該同學實驗測量值誤差的分析正確的是 ( )
A.由于電壓表的分流作用,使得內阻的測量值大于真實值
B.由于電壓表的分流作用,使得內阻的測量值小于真實值
C.由于電流表的分壓作用,使得內阻的測量值大于真實值
D.由于電流表的分壓作用,使得內阻的測量值小于真實值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器充電完畢后與電源斷開.設平行板電容器的電容為C,兩極板正對面積為S,兩極板間的距離為d,兩極板間場強為E.下列說法正確的是( )
A. 若保持S不變,增大d,則C變小,E變大
B. 若保持S不變,減小d,則C變大,E不變
C. 若保持d不變,減小S,則C變大,E不變
D. 若保持d不變,減小S,則C變小,E變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個不帶電的導體A和B,用一對絕緣支柱使它們彼此接觸。把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開,下列說法正確的是
A.此時A帶正電,B帶負電
B.此時A電勢低,B電勢高
C.移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D.先把A和B分開,然后移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強電場中,A,B,C,D,E,F六點構成一邊長為的正六邊形,電場方向平行于紙面.一電子
在外力作用下從A點移動到C點,克服電場力做功
,從
點移動到
點,其電勢能增加
.則關于勻強電場場強E的大小和方向的判斷,正確的是( )
A.,方向由F指向C
B.,方向由C指向F
C.,方向由F指向C
D.,方向由A指向E
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com