【題目】如圖所示,電路中均為可變電阻,電源內阻不能忽略,平行板電容器
的極板水平放置。閉合開關
,電路達到穩定時,帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動,如果僅滿足下列各選項中的條件,油滴仍可能靜止不動的是( 。
A.增大的阻值,增大
的阻值
B.增大的阻值,減小
的阻值
C.減小的阻值,增大
的阻值
D.減小的阻值,減小
的阻值
【答案】AD
【解析】
A.電路穩定時,電容器的電壓等于可變電阻R2的電壓,當增大R1、R2阻值時,可導致總電流減小,根據歐姆定律,電阻R2兩端電壓可能不變,則極板間電壓不變,電場強度不變,油滴受到的電場力不變,則油滴靜止不動,故A符合題意;
B.電路穩定時,當增大R1的阻值,減小R2的阻值,則根據閉合電路歐姆定律可知,電阻R2兩端的電壓減小,極板間電場強度減小,油滴受到的電場力減小,則油滴向下運動,故B不符合題意;
C.電路穩定時,當減小R1的阻值,增大R2的阻值,則根據閉合電路歐姆定律可知,電阻R2兩端的電壓增大,極板間電場強度增大,油滴受到的電場力增大,則油滴向上運動,故C不符合題意;
D.電路穩定后,當減小R1的阻值,減小R2的阻值,可能導致總電流增大,根據歐姆定律,電阻R2兩端電壓可能不變,則極板間電壓不變,電場強度不變,油滴受到的電場力不變,則油滴靜止不動,故D符合題意。
故選AD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示的電路來測量一個量程為3V的電壓表的內電阻(幾千歐),實驗室提供直流電源的電動勢為6V,內阻忽略不計;
(1)在該實驗中,認為當變阻器的滑片P不動時,無論電阻箱的阻值如何增減,aP兩點間的電壓保持不變;請從下列滑動變阻器中選擇最恰當的是:_______
A變阻器(0-2000Ω,0.1A) B變阻器(0-20Ω,1A) C變阻器(0-5Ω,1A)
(2)連接好線路后,先將變阻器滑片P調到最_______端,并將電阻箱阻值_______調到(填“0”或“最大”),然后閉合電鍵S,調節P,使電壓表滿偏,此后滑片P保持不動;
(3)調節變阻箱的阻值,記錄電壓表的讀數:最后將電壓表讀數的倒數U-1與電阻箱讀數R描點,并畫出圖己所示的圖線,由圖象得待測電壓表的內阻值為_______Ω。(保留兩位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上,與正下方的小球B通過輕繩連接,處于靜止狀態。給小球B施加水平力F使其緩慢上升,直到小球A剛要滑動.在此過程中( )
A.水平力F的大小不變B.桿對小球A的支持力不變
C.輕繩對小球B的拉力先變大后變小D.桿對小球A的摩擦力先變小后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內阻,所給的實驗器材有:待測電源E,定值電阻 (阻值未知),電壓表V(量程為3.0V,內阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干.某同學連接了一個如圖甲所示的電路,他接下來的操作是:
a.撥動電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖乙所示的位置后,將S接到A,閉合S1,記錄下對應的電壓表示數為2.20V,然后斷開S1;
b.保持電阻箱示數不變,將S切換到B,閉合S1,記錄此時電壓表的讀數(電壓表的示數如圖丙所示),然后斷開S1.
(1)請你解答下列問題:
圖乙所示電阻箱的讀數為_______Ω,圖丙所示的電壓表讀數為_______V.由此可算出定值電阻的阻值為_______Ω.(計算結果取3位有效數字)
(2)在完成上述操作后,該同學繼續以下的操作:
將S2切換到A,多次調節電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據繪出了如圖丁所示的圖象.由此可求得該電池組的電動勢E及內阻r,其中E=________V,電源內阻r=________Ω.(計算結果保留3位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質彈簧一端固定,另一端與質量為m的圓環相連,圓環套在傾斜的粗糙固定桿上,桿與水平面之間的夾角為α,圓環在A處時彈簧豎直且處于原長。將圓環從A處靜止釋放,到達C處時速度為零。若圓環在C處獲得沿桿向上的速度v,恰好能回到A。已知AC=L,B是AC的中點,彈簧始終在彈性限度之內,重力加速度為g,則下列敘述正確的是( )
A. 下滑過程中,環受到的合力一直減小
B. 下滑過程中,環與桿摩擦產生的熱量為mv2
C. 從C到A過程,彈簧對環做功為mgLsinαmv2
D. 環經過B時,上滑的速度小于下滑的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電場中的某點A放一電荷量為+q的試探電荷,它所受到的電場力大小為F,方向水平向右,則A點的場強大小,方向水平向右。下列說法正確的是( 。
A.在A點放置一個電荷量為-q的試探電荷,A點的場強方向變為水平向左
B.在A點放置一個電荷量為+2q的試探電荷,則A點的場強變為
C.在A點放置一個電荷量為—q的試探電荷,它所受的電場力方向水平向左
D.在A點放置一個電荷量為+2q的試探電荷,它所受的電場力為2F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,長,粗細均勻的玻璃管一端封閉。水平放置時,
的空氣被水銀柱封住,水銀柱長
。將玻璃管緩慢地轉到開口向下的豎直位置,然后豎直插入水銀槽,插入后有
的水銀柱進入玻璃管。設整個過程中溫度始終保持不變,大氣壓強
。求插入水銀槽后管內氣體的壓強。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,利用以下器材:
兩個輕彈簧A和B、白紙、方木板、橡皮筋、圖釘、細線、鉤碼、刻度尺、鉛筆。
實驗步驟如下:
(1)用刻度尺測得彈簧A的原長為6.00cm,彈簧B的原長為8.00cm;
(2)如圖甲,分別將彈簧A、B懸掛起來,在彈簧的下端掛上質量為m=100g的鉤碼,鉤碼靜止時,測得彈簧A長度為6.98cm,彈簧B長度為9.96cm。取重力加速度g=9.8m/s2,忽略彈簧自重的影響,兩彈簧的勁度系數分別為kA=_________N/m,kB=_________N/m;
(3)如圖乙,將木板水平固定,再用圖釘把白紙固定在木板上,將橡皮筋一端固定在M點,另一端系兩根細線,彈簧A、B一端分別系在這兩根細線上,互成一定角度同時水平拉彈簧A、B,把橡皮筋結點拉到紙面上某一位置,用鉛筆描下結點位置記為O。測得此時彈簧A的長度為8.10cm,彈簧B的長度為11..80cm,并在每條細線的某一位置用鉛筆記下點P1和P2;
(4)如圖丙,取下彈簧A,只通過彈簧B水平拉細線,仍將橡皮筋結點拉到O點,測得此時彈簧B的長度為13.90cm,并用鉛筆在此時細線的某一位置記下點P,此時彈簧B的彈力大小為F′=________N(計算結果保留3位有效數字);
(5)根據步驟(3)所測數據計算彈簧A的拉力FA、彈簧B的拉力FB,在圖丁中按照給定的標度作出FA、FB的圖示______,根據平行四邊形定則作出它們的合力F的圖示,測出F的大小為_________N。(結果保留3位有效數字)
(6)再在圖丁中按照給定的標度作出F′的圖示____,比較F與F′的大小及方向的偏差,均在實驗所允許的誤差范圍之內,則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束入射光AO從某種介質以入射角α射入空氣,以O點為圓心,R1為半徑畫圓C1與折射光線OB交于M點,過M點向兩介質的交界面作垂線與入射光線AO的延長線交于N點,以O點為圓心,ON為半徑畫另一個圓C2,測得該圓的半徑為R2,下列判斷正確的是( )
A.該介質的折射率為
B.光在該介質中的傳播速度為
C.若過圓C1與界面的交點D作界面的垂線交圓C2于P點,則OP與法線所夾的銳角等于全反射的臨界角
D.若入射光的強度保持不變,逐漸增大入射角α,則折射光的強度將逐漸減弱
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