某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系” 的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W. 當用2條、3條……,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和_______________
(2)實驗中,需要使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,目的是___________________________________
(3)實驗中使用橡皮筋1~6根,每次實驗增加一根,實驗中W、V、V2的數據已填在表格中,試作出相應圖像_______。
W | v/(ms-1) | V2/(m2s-2) |
0 | 0 | 0 |
1.00 | 0.80 | 0.64 |
2.00 | 1.10 | 1.21 |
3.00 | 1.28 | 1.64 |
4.00 | 1.53 | 2.34 |
5.00 | 1.76 | 3.10 |
6.00 | 1.89 | 3.57 |
科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省沭陽縣高二下學期期中調研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在交流電路中,如果電源電動勢的最大值不變,頻率可以改變,在如圖所示電路的a、b兩點間逐次將圖中的電路元件(1)、(2)、(3)單獨接入,當使交流電源的頻率增大時,可以觀察到下列論述的哪種情況( )
A.A1的讀數不變,A2的讀數增大,A3的讀數減小
B.A1的讀數減小,A2的讀數不變,A3的讀數增大
C.A1的讀數增大,A2的讀數不變,A3的讀數減小
D.A1、A2、A3的讀數均不變
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三適應性月考(五)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,在一個勻強電場中有一個四邊形MNQP,電場方向與四邊形MNQO所在平面平行,其中A為MP的中點,B為NQ的中點。一個電荷量為q的正粒子,從M點移動到N點的過程中,電勢能減小。若將該粒子從P點移動到Q點,電勢能減小
。下列說法正確的是
A. 勻強電場的場強方向必沿PQ方向
B. 若M、N之間的距離為L,則該電場的場強大小
C. 若將該粒子從A點移動到B點,則電場力做功大小
D. 若A、B之間的距離為L,則該電場的場強最小值
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,導熱性能良好的氣缸內用活塞封閉著一定質量、常溫常壓的氣體,氣缸固定不動.一條細線一端連結在活塞上,另一端跨過兩個光滑的定滑輪后連結在一個小桶上,開始時活塞靜止,現不斷向小桶中添加細沙,使活塞緩慢向上移動(活塞始終未被拉出,氣缸、周圍環境溫度不變).則在活塞移動的過程中,下列說法正確的是
A. 氣缸內氣體的分子平均動能不變
B. 氣缸內氣體的內能變小
C. 氣缸內氣體的壓強變小
D. 氣缸內氣體向外界放熱
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四個方程,X1、X2、X3和X4各代表某種粒子,以下判斷中正確的是
A. X1是粒子 B. X2是質子 C. X3是中子 D. X4是電子
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:多選題
關于人造地球衛星,下列說法中正確的是
A. 人造地球衛星繞地球做勻速圓周運動的速度必大于7.9km/s
B. 由于大氣阻力的作用,人造衛星運動的周期將逐漸變大
C. 人造地球衛星繞地球運動的速度最大是7.9km/s
D. 人造地球衛星繞地球運動的發射速度必須大于7.9km/s而小于11.2km/s
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個互相垂直的力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動,如圖所示,物體通過一段位移時,力F1對物體做功6J,力F2對物體做功8J,則力F1和F2的合力對物體做功為
A. 2J B. 7J C. 10J D. 14J
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市普陀區高三下學期質量調研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的輕質細繩連接,B球的質量為m,桿與水平方向成θ角,不計所有摩擦,當兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向。此時,細繩對小球的拉力為_______,A球的質量為________。
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省衡水市高三上學期12月月考(第四次)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于光的理解,下列正確的是( )
A. 光電效應和康普頓效應都表明光具有粒子性
B. 光在傳播時是波,而與物質相互作用時就轉變成粒子
C. 德布羅意是歷史上第一個實驗驗證了物質波存在的人
D. 牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”本質上是一樣的
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