【題目】下列關于電場的敘述中正確的是（ ）
A. 點電荷產生的電場中，以點電荷為圓心， 
為半徑的球面上，各點的場強都相等
B. 正電荷周圍的場強一定比負電荷周圍的場強大
C. 取走電場中某點的試探電荷后，該點的場強為零
D. 電荷在電場中某點所受電場力的方向與該點場強的方向不一定相同
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的v－t圖中，A、B兩質點同時從同一點在一條直線上開始運動，運動規律用A、B兩圖線表示，下列敘述正確的是
A.t＝1 s時，B質點運動方向發生改變B.t＝2 s時，A、B兩質點間距離一定等于2 m
C.A、B同時從靜止出發，前2 s內朝相反的方向運動D.在t＝4 s時，A、B相遇
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場．在該區域中，有一個豎直放置的光滑絕緣圓環，環上套有一個帶正電的小球．O點為圓環的圓心，a、b、c、d為圓環上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，b、O、d三點在同一水平線上．已知小球所受電場力與重力大小相等．現將小球從環的頂端a點由靜止釋放，下列判斷正確的是（ ）
A. 小球能越過d點并繼續沿環向上運動
B. 當小球運動到c點時，所受洛倫茲力最大
C. 小球從a點運動到b點的過程中，重力勢能減小，電勢能增大
D. 小球從b點運動到c點的過程中，電勢能增大，動能先增大后減小
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【題目】如圖所示，水平長傳送帶始終以v勻速運動，現將一質量為m可視為質點的物體，輕放于A端，此時物體與傳送帶接觸點為O，物體與傳送帶之間的動摩擦因數為μ，AB長為L，物體從A端到B端的運動過程先加速再勻速，下列說法正確的是
A.物體先受到向右的滑動摩力，而后受到靜摩擦力
B.在物體加速運動過程中，物體與傳送帶接觸點O的位移大小是物體位移大小的2倍
C.若每次逐漸提高傳述帶速度v，則物體在加速階段中的加速度大小不變
D.若每次逐漸提高傳送帶速度v，則物體從A端到B端的時間越來越小
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【題目】簡易溫度計構造如圖所示。兩內徑均勻的豎直玻璃管下端與軟管連接，在管中灌入水銀后，將左管的上端通過橡皮塞插入玻璃泡。在標準大氣壓下，調節右管的高度，使左右兩管的液面相平，在左管液面位置標上相應的溫度刻度。多次改變溫度，重復上述操作。
（1）玻璃泡內封閉氣體發生的狀態變化可近似的認為是_______變化。初始溫度為t1＝0oC，當溫度為t2＝25 oC，則封閉氣體的壓強為_______cmHg。
（2）（單選題）此溫度計的特點是（________）
A．刻度均勻，刻度值上小下大 B．刻度均勻，刻度值上大下小
C．刻度不均勻，刻度值上小下大 D．刻度不均勻，刻度值上大下小
（3）當大氣壓減小時，左右兩管的液面相比________（選填“左管高”“一樣高”或“右管高”），用該溫度計測得的溫度值_______（選填“偏大”或“偏小”）。
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【題目】如圖甲所示，正方形導線框abcd用導線與水平放置的平行板電容器相連，線框邊長與電容器兩極板間的距離均為L。O點為電容器間靠近上極板的一點，與電容器右端的距離為
，與水平線MN的距離為等
)。線框abcd內和電容器兩極板間都存在周期性變化的磁場，導線框內勻強磁場的磁感應強度隨時間的變化規律如圖乙所示，電容器間勻強磁場的磁感應強度隨時間的變化規律如圖丙所示，選垂直紙面向里為正方向。現有一帶正電微粒在0時刻自O點由靜止釋放，在時間去
內恰好做勻速圓周運動。已知重力加速度為g，求：
(1)此帶電微粒的比荷
；
(2)自0時刻起經時間
時微粒距O點的距離；
(3)自0時刻起經多長時間微粒經過水平線MN。
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【題目】在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動，甲在冰上滑行的距離比乙遠。假定兩板與冰面間的動摩擦因數相同，下列判斷正確的是
A.在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間
C.在分開時，甲的運動速度大于乙的運動速度
D.在分開后，甲運動的加速度大小小于乙運動的加速度大小
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【題目】取一根長2m左右的細線，5個鐵墊圈和一個金屬盤。在線下端系上第一個墊圈，隔12cm再系一個，以后墊圈之間的距離分別為36cm，60cm，84cm，如圖所示。站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤。松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5個墊圈：
A.落到盤上的聲音時間間隔越來越大
B.落到盤上的聲音時間間隔越來越小
C.依次落到盤上的速率關系為1：2：3：4
D.依次落到盤上的時間關系為1：(
)：
：(2
)
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【題目】如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點 A、B、C在自行車行駛過程中，下列說法中正確的有（ ）
A.A、B 兩點的線速度大小跟它們的半徑成正比
B.A、B 兩點的角速度大小跟它們的半徑成反比
C.B、C 兩點的線速度大小跟它們的半徑成正比
D.B、C 兩點的向心加速度大小跟它們的半徑成正比
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