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將一物塊分成相等的A．B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態,整個裝置靜止.則（　　）

A．繩子上拉力可能為零
B．AB之間一定存在彈力
C．地面與物體間可能存在摩擦力
D．AB之間可能存在摩擦力

試題分析:對A分析，有A所受的重力、B對A的支持力和摩擦力三個力平衡，則繩子拉力為零；若A只有繩子的拉力與重力，則AB間沒有摩擦力存在，AB之間不存在彈力，故A、D正確，B錯誤；對整體分析，整體可能受總重力、支持力，拉力．根據整體平衡知，在水平方向方向上地面對B無摩擦力．故C錯誤

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組探究彈簧的勁度系數k與其長度（圈數）的關系；實驗裝置如圖（a）所示：一均勻長彈簧豎直懸掛，7個指針P₀、P₁、P₂、P₃、P₄、P₅、P₆分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處；通過旁邊豎直放置的刻度尺，可以讀出指針的位置，P₀指向0刻度；設彈簧下端未掛重物時，各指針的位置記為x₀；掛有質量為0.100kg砝碼時，各指針的位置記為x；測量結果及部分計算結果如下表所示（n為彈簧的圈數，取重力加速度為9.80m/s²）.已知實驗所用彈簧的總圈數為60，整個彈簧的自由長度為11.88cm.

	P₁	P₂	P₃	P₄	P₅	P₆
x₀（cm）	2.04	4.06	6.06	8.05	10.03	12.01
x（cm）	2.64	5.26	7.81	10.30	12.93	15.41
n	10	20	30	40	50	60
k（N/m）	163	①	56.0	43.6	33.8	28.8
1/k（m/N）	0.0061	②	0.0179	0.0229	0.0296	0.0347

（1）將表中數據補充完整：①，②；
（2）以n為橫坐標，1/k為縱坐標，在圖（b）給出的坐標紙上畫出1/k-n圖象；

（3）圖（b）中畫出的直線可以近似認為通過原點；若從實驗中所用的彈簧截取圈數為n的一段彈簧，該彈簧的勁度系數k與其圈數n的關系的表達式為k= ③ N/m；該彈簧的勁度系數k與其自由長度l₀（單位為m）的表達式為k= ④ N/m.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈力的有關說法中正確的是

A．兩個相互接觸的物體之間一定會產生彈力

B．只有彈簧才能產生彈力

C．壓力在性質上屬于彈力，且壓力的大小總等于重力

D．放在桌子上的書本受到桌子對它的支持力，這是因為桌子發生了微小的彈性形變，它在恢復原狀的過程中對書本產生了一個向上的彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是

A．彈簧發生的形變，一定是彈性形變

B．繩對懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向

C．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發生微小形變而產生的

D．玻璃杯放在桌面上受到一個向上的彈力作用，這是由于玻璃杯發生微小形變而產生

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)如圖所示，勁度系數k＝100N/m的一根輕質彈簧，右端固定在豎直墻壁上，左端連接一質量m＝1.0kg的小物塊，開始時彈簧處于原長，小物塊靜止于O點，現將小物塊緩慢向左拉動至A點后釋放，讓小物塊沿水平面向右運動起來，已知OA長度L＝0.25m，小物塊與水平面間的動摩擦因數μ＝0.1，最大靜摩擦力可看成等于滑動摩擦力的大小，g取10m/s²。

⑴試在坐標紙中作出小物塊在由O移動到A的過程中，彈簧彈力F隨伸長量x變化的F-x圖象，類比于由v-t圖象求位移的方法，求此過程中克服彈簧彈力做的功W；
⑵求小物塊從A點向右運動過程中的最大速度v；
⑶求小物塊從A點開始運動后，第一次到達最右端時，彈簧的形變量；
⑷求小物塊從A點開始運動直至靜止的總路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）如圖所示，在傾角α=60°的斜面上，放一質量為1 0kg的物體，用k="100" N/m的輕質彈簧平行于斜面拉著，物體放在PQ之間任何位置都能處于靜止狀態，而超過這一范圍，物體就會沿斜面滑動，若AP="22" cm， AQ="8" cm，試求物體與斜面間的最大靜摩擦力的大小？（