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下列說法：正確的是

A.
由阿伏伽德羅常數、氣體的摩爾質量和密度，可以估算般該種氣體分子的大小
B.
懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運動就越明顯
C.
分子間的引力隨分子間距離的增大而增大，分子間斥力隨分子間距離的增大而減小
D.
根據熱力學第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

B
氣體分子間距比分子直徑大得多，不能由阿伏伽德羅常數、氣體的摩爾質量和密度估算分子大小，只能估算分子占用的體積，A錯；分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小，C錯；熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，但必須引起其他能量的變化，D錯

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?宿遷三模）（選修模塊3-3）
（1）如圖為某人在旅游途中對同一密封的小包裝食品拍攝的兩張照片，甲圖攝于海拔500m、氣溫為18℃的環境下，乙圖攝于海拔3200m、氣溫為10℃環境下．下列說法中正確的是
A．甲圖中小包內氣體的壓強小于乙圖小包內氣體的壓強
B．甲圖中小包內氣體的壓強大于乙圖小包內氣體的壓強
C．甲圖中小包內氣體分子間的引力和斥力都比乙圖中大
D．甲圖中小包內氣體分子的平均動能大于乙圖中小包內氣體分子的平均動能
（2）如圖所示，氣缸內封閉一定質量的某種理想氣體，活塞通過滑輪和一重物連接并保持平衡，已知活塞距缸口0.2m，活塞面積10cm²，大氣壓強1.0×10⁵Pa，物重50N，活塞質量及一切摩擦不計，緩慢升高環境溫度，使活塞剛好升到缸口，封閉氣體吸收了60J的熱量．則氣體對外做

J功，氣體內能變化量為

J．
（3）一只氣球內氣體的體積為2L，密度為3kg/m³，平均摩爾質量為15g/mol，阿伏加德羅常數N_A=6.02×10²³mol^-1，試估算這個氣球內氣體的分子個數．（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-4）
（1）下列說法中正確的是

A．X射線穿透物質的本領比γ射線更強
B．在電磁波發射技術中，使電磁波隨各種信號而改變的技術叫做調諧
C．根據宇宙大爆炸學說，遙遠星球發出的紅光被地球接收到時可能是紅外線
D．愛因斯坦狹義相對論指出：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
（2）如圖所示，直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面，∠A=30°，棱鏡材料的折射率n=

．在此截面所在的平面內，空氣中的一條光線平行于底邊AB從AC邊上的M點射入棱鏡，經折射射到AB邊．光線從AC邊進入棱鏡時的折射角為

，試判斷光線能否從AB邊射出，

（填“能”或“不能”）．

（3）一列簡諧橫波由P點向Q點沿直線傳播，P、Q兩點相距1m．甲、乙分別為P、Q兩質點的振動圖象，如圖所示，如果波長λ＞1m，則波的傳播速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-5）
（1）關于原子結構和原子核，下列說法中正確的是

A．利用α粒子散射實驗可以估算原子核的半徑
B．利用α粒子散射實驗可以估算核外電子的運動半徑
C．原子的核式結構模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗
D．處于激發態的氫原子放出光子后，核外電子運動的動能將增大
（2）一個質量為m₀靜止的ω介子衰變為三個靜止質量都是m的π介子，它們在同一平面內運動，彼此運動方向的夾角為120°，光在真空中的傳播速度為c，則每個π介子的動能為

．
（3）如圖5所示，光滑水平面上A、B兩小車質量都是M，A車頭站立一質量為m的人，兩車在同一直線上相向運動．為避免兩車相撞，人從A車躍到B車上，最終A車停止運動，B車獲得反向速度v₀，試求：
①兩小車和人組成的系統的初動量大小；
②為避免兩車相撞，且要求人跳躍速度盡量小，則人跳上B車后，A車的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理選修3-4模塊]
如圖所示是一列簡諧橫波在t=0時的波形圖，若波的傳播速度為2m/s，P點向上振動，則下列說法中正確的是

A．波向右傳播
B．再經過△t=0.4s質點P向右移動0.8m
C．再經過△t=0.4s質點P仍在平衡位置，它通過的路程為0.2m
D．再經過任意時間質點Q和P的振動情況總是相同的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列說法中正確的是

A．x射線穿透物質的本領比γ射線更強
B．光的偏振現象說明光是縱波
C．同一列聲波在不同介質中傳播速度不同，光波在不同介質中傳播速度相同
D．愛因斯坦狹義相對論指出：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
（2）如圖所示，一列簡諧波沿+x方向傳播，實線為t=0時刻的波形，虛線表示經過△t=0.2s后它的波形圖，已知T＜△t＜2T（T表示周期），則這列波傳播速度v=

m/s；這列波的頻率f=

Hz．

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