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(8分)某次實驗研究勻加速直線運動紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個點模糊,因此從A點后每打5個點取1個計數點,計時器打點頻率為50Hz。測得各段長度為AB="1.6cm" ,AC=3.4cm,AD="5.4cm" , AE=7.6cm,則: 從打A點打到E點共歷時     s,從A到E紙帶的平均速度是      m/s,B點的瞬時速度為________m/s,紙帶運動的加速度大小為      m/s2
0.4     0.19    0.17     0.2

試題分析:因從A點后每打5個點取1個計數點,故相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s,所以打A點打到E點共歷0.4s;根據平均速度;B點的瞬時速度等于AC段的平均速度;根據可求:a="0.2" m/s2
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,給定的器材如下:一個傾角可以調節(jié)的長木板(如圖)、木塊、計時器、米尺。請?zhí)钊脒m當的公式或文字,完善以下實驗步驟:

①用米尺測量長木板頂端B相對于水平桌面CA的高度和長木板的總長度.設木塊所受重力為,木塊與長木板之間的動摩擦因數為,則木塊所受的合外力表達式=_____________.
②讓木塊從斜面上方一固定點D由靜止開始下滑到斜面底端A處,記下所用的時間,用米尺測量D與A之間的距離.
③根據牛頓第二定律,可求得動摩擦因數的表達式=__________,代入測量值計算求出的值.
④改變______________________________,重復上述測量和計算;再求出的平均值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某同學在驗證機械能實驗中,不慎將一條測量好的紙帶的前面一部分破壞了,剩下的一段紙帶上的各個點間的距離他測出如圖所示,該同學利用紙帶數據驗證了重錘通過2、5兩點時機械能守恒.已知打點計時器工作頻率50Hz,當地的重力加速度,重錘的質量
①設重錘在2、5兩點的速度分別為2、5兩點的距離為,該同學驗證所用的守恒表達式為:                    .

②根據紙帶數據,重錘通過2、5兩點時減少的重力勢能為=     ,增加的動能為=     .(取三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如果打點計時器打出的一條紙帶,點跡分布不均勻,那么點跡密集的地方物體運動的速度比較_______ (大,小),點跡不均勻說明物體做_______運動。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度L的關系如圖所示,則由圖線可知:

(1)彈簧的勁度系數為______________________N/m。
(2)當彈簧被壓縮,彈力大小為5 N,彈簧的長度為_________cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應注意_________________;實驗中,每次釋放小球應注意______________________。
另外,為了較準確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是_____________。
A.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置點,作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的坐標沒必要嚴格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C。若測得木板每次后移距離=20.00cm,A、B間距離=4.70cm,B、C間距離=14.50cm。(g取9.80m/s2) 根據以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為=      (用題中所給字母表示).小球初速度值為   m/s,從水平拋出到B點的時間為_________s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖。

(1)若入射小球質量為,半徑為;被碰小球質量為,半徑為,則(    )
A.,     B. ,
C.,   D. ,
(2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是                  .(填下列對應的字母)
A.直尺    B.游標卡尺     C.天平    D.彈簧秤    E.秒表
(3)實驗中必需要求的條件是         
A.斜槽必須是光滑的
B.斜槽末端的切線必須水平
C.的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
D.每次必須從同一高度處滾下
(4)實驗中必須測量的物理量是         
A.小球的質量      B.小球起始高度       C.小球半徑
D.小球起飛的時間        E.桌面離地面的高度   F.小球飛出的水平距離
(5)設入射小球的質量,被碰小球質量為,P為被碰前入射小球落點的平均位置,則關系式(用及圖中字母表示)                          成立,即表示碰撞中動量守恒.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2分)某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用自由落體運動進行實驗,該小組打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據紙帶計算出B點的速度大小為_______m/s.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用游標為10分度的卡尺測量的某物體的直徑,示數如圖所示,讀數為         cm。

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