分析 本實驗的目的是要驗證平行四邊形定則,故應通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進行比較;理解實驗的原理即可解答本題.
解答 解:在本實驗中為了得出平行四邊形,我們需要知道兩分力的大小和方向,故應記下兩個彈簧秤的讀數及兩個細繩套的方向,同時為了能準確的得出合力的大小,應讓兩次拉時的效果相同,應記下橡皮條結點的位置以保證下次能拉至同一位置,得出相同的效果;
應特別注意應將橡皮條的結點拉到同一位置,以保證一個力拉與兩個力拉時的效果相同;
故答案為:兩個彈簧秤的讀數;兩個細線套的方向;橡皮條結點的位置;把橡皮條的結點拉到同一位置O.
點評 本題屬于對實驗原理的直接考查,應準確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內容,在學習絕不能死記硬背.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 賽車飛躍某欄桿時的速度為80 m/s | |
B. | 火車由北京到天津以36 km/h的速度行駛時為慢車,快車的速度可達100 km/h | |
C. | 遠程炮彈射出炮口時的速度為2 000 m/s | |
D. | 某同學從家里到學校步行速度為1.5 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第10 s末汽車的瞬時速度是70 km/h | |
B. | 第10 s末汽車的瞬時速度是70 m/s | |
C. | 前10 s內汽車的平均速度是15 m/s | |
D. | 前10 s內汽車的平均速度是35 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究物體的運動時,只能選擇靜止的物體作為參考系 | |
B. | 若物體在某段吋間內的平均速度等于零,則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度一定等于零 | |
C. | 勻變速直線運動就是加速度均勻變化的直線運動 | |
D. | 質量和體積很小的物體不一定可以看成質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2s內物體做勻速直線運動 | B. | 全過程物體的加速度一直為0 | ||
C. | 第3s內和第4s內物體速度方向相同 | D. | 第2s末物體運動方向發生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡L變暗 | B. | 電源的輸出功率變小 | ||
C. | 電容器C上電荷量減少 | D. | 電流表讀數變小,電壓表讀數變大 |
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