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【題目】如圖所示,兩平行的帶電金屬板.AB、CD水平放置,間距為d、金屬板長為若在兩板中間a點由靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止狀態。現將AB、CD兩板分別繞各自的中心軸 (垂直于紙面)順時針旋轉45°,旋轉過程中金屬板電荷量保持不變(忽略極板的邊緣效應),再從a點由靜止釋放一同樣的微粒,關于該微粒的下列說法正確的是

A. 微粒將向右下方做勻加速直線運動

B. 微粒將向右上方做勻加速直線運動

C. 微粒的電勢能增大

D. 微粒的機械能減小

【答案】B

【解析】開始時微粒靜止,有,其中,旋轉45°后,兩板正對面積減半,板間距變為,由電容的決定式變為,即,旋轉過程中電量不變,,即現在的電場力,則,電場力和重力的合力向右上方,帶電微粒向右上方做勻加速直線運動,電場力做正功,電勢能減小,機械能增大,B正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角45°斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑塊通過輕繩繞過定滑輪與質量為m的小球相連(繩與斜面平行),滑塊質量為2m,滑塊能恰好靜止在粗糙的斜面上。在圖乙中,換成 讓小球在水平面上做圓周運動,輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉動逐漸加快,θ≤45°,在圖丙中,兩個小球對稱在水平面上做圓周運動,每個小球質量均為,輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉動逐漸加快,在θ≤45°過程中,三幅圖中,斜面都靜止,且小球未碰到斜面,則以下說法中正確的是

A. 甲圖中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左

B. 乙圖小球轉動的過程中滑塊受到的摩擦力可能為零

C. 乙圖小球轉動的過程中滑塊受到的摩擦力可能沿斜面向下

D. 丙圖小球轉動的過程中滑塊可能沿斜面向上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線表示兩個相干波源S1、S2發出的波峰位置,設波的周期為T,波長為,波的傳播速度為v,下列說法正確的是______________(選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分,沒選錯一個扣3分,最低得分為0)

A.圖中的a點為振動減弱點的位置

B.圖中的b點為振動加強點的位置

C.從圖中時刻開始,波源Sl的波峰傳播到a、b位置的最短時間均為T/2

D.v=λT

E.波源S1的波經過干涉之后波的性質完全改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長的光滑固定的斜面上有一物體,物體在一沿斜面向上的推力F的作用下沿斜面向上運動,在內推力的大小,在內推力的大小,該過程中物體的速度隨時間變化的規律如圖乙所示,取,則(

A. 物體在前4s內的位移為5m B. 在第3s物體的加速度大小為

C. 物體質量為2kg D. 斜面與水平面的夾角為30°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量、長度、電量的導體板A在絕緣水平面上,質量可視為質點為絕緣物塊B在導體板A上的左端,開始時A、B保持相對靜止一起向右滑動,當它們的速度減小到時,立即施加一個方向水平向左、場強大小的勻強電場,此時A的右端到豎直絕緣擋板的距離為s,此后A、B始終處在勻強電場中,如圖所示,假定A與擋板碰撞時間極短且無機械能損失,AB之間(動摩擦因數)及A與地面之間(動摩擦因數)的最大靜摩擦力均可認為等于其滑動摩擦力,取。試分析:

(1)當加上電場后,A,B是否立即有相對滑動;

(2)要使A與擋板碰后,最終B不從A上滑下,s應滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組用如圖所示的實驗裝置探究功與動能變化的關系,帶有凹槽的滑塊置于長木板上,一端用細線跨過定滑輪與小桶相連,另一端固定紙帶并穿過打點計時器,為了完成該項實驗,一位同學完成了如下實驗操作步驟:

(1)小桶內先不放細砂,向滑塊凹槽內倒入少量細砂,經過反復調整細砂的量,直到滑塊在小桶的牽引下,打出的紙帶上點跡均勻分布,用天平測出滑塊及凹槽內細砂總質量M、小桶質量m。

(2)保持滑塊凹槽內細砂量不變,向小桶內倒入細砂,釋放滑塊,滑塊加速運動打出一條紙帶,用天平測出小桶內細砂質量為m。

(3)A、B、C、D、E為紙帶上五個計數點,相鄰兩點間的時間間隔為T,B、C、D、E與計數點A間的距離如圖所示,打點計時器打下B、D兩點時紙帶的速度分別為_____________________

(4)為了研究在BD段過程中,滑塊和小桶組成的系統外力做功與動能變化的關系,需要驗證的關系式為____________________(當地重力加速度為g)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學將輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,將衣架掛在繩上晾曬衣物,衣架掛鉤可視為光滑。晾曬一件短袖T恤時,衣架靜止于如圖位置。當晾曬一件厚大衣時,該同學擔心晾衣繩可能會斷,為防止繩斷,他應該

A. 將繩的右端固定點b略向上移

B. 將繩的右端固定點b略向下移

C. 換一根略短的晾衣繩

D. 換一根略長的晾衣繩

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發射高度較高的探測衛星時,需要經過多次變軌,如圖先把衛星發射至近地軌道ⅠⅢ是兩次變軌后的橢圓軌道,軌道ⅠⅢ均相切于O點,QP分別為軌道ⅡⅢ的遠地點,則

A. 衛星從地面發射到軌道Ⅰ的過程中,一直處于失重狀態

B. 衛星從軌道Ⅱ的O點運動到Q點的過程中,萬有引力一直做負功

C. 衛星在軌道Ⅱ運動的機械能大于在軌道Ⅲ運動的機械能

D. 衛星在軌道Ⅰ運動的周期大于在軌道Ⅲ運動的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定金屬的電阻率實驗中:

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D,示數如圖甲所示,D=__________mm.

(2)某小組利用電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)等器材,按要求從0開始測量,得到多組電流、電壓數據,求出金屬絲的電阻Rx=50Ω.他們采用的是圖乙中的_____電路圖,所測電阻Rx的真實值_______(選填大于”、“小于”、“等于”)50Ω.

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