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某同學要測定一電源的電動勢和內電阻,實驗器材有:一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表,測得的電流用表示),一只電阻箱(阻值用表示),一只開關和導線若干。該同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗和采集數據。
(1)該同學設計實驗的原理表達式是                (用表示);
(2)該同學在閉合開關之前,應先將電阻箱調到          (填“最大值”、“最小值”或“任意值”),實驗過程中,將電阻箱調至如圖乙所示位置,則此時電阻箱接入電路的阻值為          Ω;
(3)該同學根據實驗采集到的數據作出如圖丙所示的—R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢
          V,內阻r=           Ω(結果均保留兩位有效數字)。
(1)E= I(R+r)(2)最大值  21 (3)E=6.3V, r= 2.5

試題分析:(1)由圖可知,本實驗采用的是電流表與電阻箱測定電動勢,故表達式應為
(2)為了保證電路中的安全,電阻箱應從最大值開始慢慢減小,故開始時應調到最大值;
由圖可知,電阻箱接入電阻應為21Ω;
(3)由閉合電路歐姆定律可知:
由數學知識可知,圖象與縱坐標的交點為圖象的斜率為,由圖可知,斜率大小為
故E=6.3V;r=2.5Ω; 
點評:本題采用安阻法測電源的電動勢,本方法的關鍵在于能列出電流與滑動變阻器的關系,再結合圖象求出電動勢和內電阻.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個額定功率為0.1W的電阻,其阻值不詳。用歐姆表粗測其阻值,其結果如圖所示。現有下列器材,試選擇合適的器材及適當的電路,較精確地測定該電阻的阻值。
A.電流表,量程0~500μA,內阻約150Ω
B.電流表,量程0~10mA,內阻約10Ω
C.電壓表,量程0~3V,內阻約5KΩ
D.電壓表,量程0~15V,內阻約10KΩ
E.干電池兩節,每節電動勢為1.5V
F.直流穩壓電源,輸出電壓12V,額定電流1A
G.滑動變阻器,0~50Ω,0.5A
H.電鍵一只,導線若干
① 歐姆表測得的電阻值約為        Ω;
② 電流表應該選擇        ,電壓表應該選擇      ,電源應該選擇      ,(填字母代號);
③ 請在下列實驗電路圖中選擇合適的電路圖(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一節電動勢約為9 V,內阻約為2 Ω的電池,允許通過的最大電流是500 mA.為了精確測定該電池的電動勢和內電阻.選用了總阻值為50 Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表,連成了如圖所示的電路.

(1)為了防止誤將滑動變阻器電阻調為零而損壞器材,需要在電路中接入一個定值電阻R0,最適合的是(  )
A.10 Ω,5 W  B.10 Ω,0.5 W
C.20 Ω,5 W  D.20 Ω,0.5 W
(2)電路連好后,由于電路中有一處發生了故障,閉合開關K時發現電壓表有示數而電流表沒有示數,斷開導線“1”的B端,將其分別接到C、D、E、F各點時,發現電壓表的示數都接近9 V,而接到G、H、J各點時,發現電壓表的示數都為零,可能出現的故障是(  )
A.定值電阻R0斷路
B.滑動變阻器滑片P接觸不良
C.滑動變阻器EF間電阻絲斷路
D.電流表斷路
(3)在其他器材不變的情況下,再取一節上述規格的電池,與原來的電池串聯組成電池組,測量這個電池組的電動勢和內電阻,且操作無誤.
①在虛線框內畫出實驗電路原理圖.
②實驗中,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2.則可以求出E=________,r=________.(用I1,I2,U1,U2及R表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球ABA球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。
實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。
此同學在探究中應用的科學方法是__________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
(2)(11分)如圖1所示,某組同學借用“探究aFm之間的定量關系”的相關實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關系”的實驗:

①為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據打出的紙帶判斷小車是否做__________運動。
②連接細繩及托盤,放人砝碼,通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上0為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0. 1s的相鄰計數點ABC、D、EFG。實驗時小車所受拉力為0. 2N,小車的質量為0.2kg。
請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補填表中空格(結果保留至小數點后第四位)。
 
O-B
O-C
O-D
O-E
O-F
W/J
0.0432
0. 0572
0. 0734
0. 0915
 
Ek/J
0.0430
0. 0570
0. 0734
0. 0907
 
分析上述數據可知:在實驗誤差允許的范圍內W= △Ek,與理論推導結果一致。
③實驗前已測得托盤質量為7.7×10 -3kg,實驗時該組同學放入托盤中的砝碼質量應為_______kg(g取9.8m/s2,結果保留至小數點后第三位)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在實驗室測汽車電熱器RX的電功率,此電熱器額定電壓為12 V(車用蓄電池輸出的最高直流電壓)。該同學用學生電源代替蓄電池,輸出電壓為16 V,導線、開關等已經備齊,供選擇的器材還有:
A.電流表(0~3 A,0.1Ω)
B.電流表(O~0.6 A,10Ω)
C.電壓表(O~3 V,1 kΩ)
D.電壓表(0~15 V,30 kΩ)
E.滑動變阻器(0~10Ω,0.5 A)
F.滑動變阻器(0一10Ω,2 A)
該同學測量的數據記錄如下
U/V
O
2.2
3.0
5.O
8.0
lO.O
12.0
I/A
0
0.15
0.20
0.30
0.40
0.45
0.50
(1)合理選擇使用的器材:電流表選     ,電壓表選     ,滑動變阻器選      (填序號)。
(2)畫出合理的測量電路圖。
(3)在圖中的坐標紙上作出U-I圖象。

(4)電熱器的額定功率為      W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究回路中感應電動勢大小與磁通量變化快慢的關系”實驗(見圖(a))中,得到圖線如圖(b)所示。

(1)(多選題)在實驗中需保持不變的是(       )
A.擋光片的寬度
B.小車的釋放位置
C.導軌傾斜的角度
D.光電門的位置
(2)線圈匝數增加一倍后重做該實驗,在圖(b)中畫出實驗圖線。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在DIS描繪電場等勢線的實驗中
(1)電源通過正負電極a、b在導電物質上產生的穩定電流分布模擬了由二個_______________產生的_________,用____________探測等勢點。
(2)(單選題)在安裝實驗裝置時,正確的做法是(     )
A.在一塊平整木板上依次鋪放復寫紙、白紙、導電紙
B.導電紙有導電物質的一面應該向上
C.連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣
D.連接電極a、b的電源電壓為交流4-6V

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小亮同學為研究某電學元件(最大電壓不超過2.5V,最大電流不超過0.55A)的伏安特性曲線,在實驗室找到了下列實驗器材:
A.電壓表(量程是3V,內阻是6kΩ的伏特表)
B.電壓表(量程是15V,內阻是30kΩ的伏特表)
C.電流表(量程是0.6A,內阻是0.5Ω的安培表)
D.電流表(量程是3A,內阻是0.1Ω的安培表)   
F.滑動變阻器(阻值范圍0~5Ω),額定電流為0.6A
G.滑動變阻器(阻值范圍0~100Ω),額定電流為0.6A
直流電源(電動勢E=3V,內阻不計)
開關、導線若干。
該同學設計電路并進行實驗,通過實驗得到如下數據(IU分別表示電學元件上的電流和電壓)。
I/A
0
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00

①為提高實驗結果的準確程度,電流表選    ;電壓表選     ;滑動變阻器選   。(以上均填寫器材代號)
②請在上面的方框中畫出實驗電路圖;
③在圖(a)中描出該電學元件的伏安特性曲線;
④據圖(a)中描出的伏安特性曲線可知,該電學元件的電阻隨溫度而變化的情況為:                                 
⑤把本題中的電學元件接到圖(b)所示電路中,若電源電動勢E=2.0V,內阻不計,定值電阻R=5Ω,則此時該電學元件的功率是_______W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為多用表歐姆擋的原理示意圖,其中電流表的滿偏電流為300 μA,內阻rg=100 Ω,調零電阻最大阻值R=50 kΩ,串聯的固定電阻R0=50 Ω,電池電動勢E=1.5 V,用它測量電阻Rx,能準確測量的阻值范圍是
A.30 kΩ~80 kΩ
B.3 kΩ~8 kΩ
C.300 kΩ~800 kΩ
D.3000 kΩ~8000 kΩ

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同步練習冊答案
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