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【題目】甲、乙兩小分隊進行軍事演習指揮部通過現代通信設備在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示兩小分隊同時同地由點O出發最后同時到達點A.下列說法中正確的是(  )

A. 小分隊的行軍路程s<s

B. 小分隊的平均速度

C. y-x圖象表示的是速度時間圖象

D. y-x圖象表示的是位移時間圖象

【答案】B

【解析】A、可知題圖是兩小分隊的運動的軌跡圖象,顯然甲小分隊的軌跡的長度大于乙小分隊的軌跡的長度,故甲小分隊的路程大于乙小分隊的路程,故A錯誤;
B、由題意可知兩小分隊同時從同一地點出發并且同時到達A故兩小分隊發生的位移x相同,所用的時間t相同,根據平均速度公式可得兩小分隊的平均速度相同,故B正確;
C、在題圖上畫如圖所示的一條垂直于x軸的一條直線,如果橫軸是時間軸,則甲小分隊在同一時刻有兩個縱坐標,顯然錯誤,故橫軸一定不是時間軸.故該圖一定不是速度時間圖象,也一定不是位移時間圖象,所以該圖象是個軌跡圖,故CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】哥白尼說雖被后來的科學發展所揚棄,但人們仍然視其為一場革命。這是因為它

A. 撼動了中世紀神學基礎,顯示了挑戰權威的態度

B. 開創了近代實驗科學,提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙運動規律,指引了人類認識自然的方向

D. 開辟了天文學新領域,標志著近代自然科學的形成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關曲線運動的說法中,正確的是(   )

A. 曲線運動一定是變加速運動

B. 做曲線運動的物體受到的合外力可以為零

C. 曲線運動的速度一定是變化的

D. 做曲線運動的物體所受的合外力一定是變化的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩束單色光a、b同時從空氣中斜射入平行玻璃磚的上表面,進入玻璃磚中后形成復合光束c則下列說法中正確的是

A. a光的能量較大

B. 在玻璃中a光的傳播速度小于b光的傳播速度

C. 在相同的條件下,a光更容易發生衍射

D. a光從玻璃到空氣的全反射臨界角小于b光從玻璃到空氣的全反射臨界角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 當一列聲波從空氣傳入水中時,波長一定會變長

B. 同一單擺在高山山腳的振動周期一定大于在該山山巔的振動周期

C. 電磁波是橫波,可以觀察到其偏振現象

D. 愛因斯坦狹義相對論認為在不同慣性參考系中光速不同

E. 若測得來自某遙遠星系上某些元素發出的光波波長比地球上這些元素靜止時發出的光波波長長,則說明該星系正在遠離我們而去

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用質量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,電磁打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗。

1)下列說法正確的______

A.平衡摩擦力時必須將重物通過細線掛在小車上

B.為減小系統誤差,應使重物質量遠大于小車質量

C.實驗時,應使小車靠近打點計時器由靜止釋放

D. 電磁打點計時器應使用220v交流電源

E.如圖所示器材和合適電源外還需天平、刻度尺

(2)接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,將打下的第一個點標為O。在紙帶上依次取ABC……若干個計數點,已知相鄰計數點間的時間間隔為T。測得ABC……各點到O點的距離為x1x2x3……,如圖2所示。

實驗中,重物質量遠小于小車質量,可認為小車所受的拉力大小為mg。從打O點到打B點的過程中,拉力對小車做的功W=_________,打B點時小車的速度v=_________

(3)以v2為縱坐標,W為橫坐標,利用實驗數據作出v2W圖象。假設已經完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質量不滿足遠小于小車質量的條件,則從理論上分析,圖3中正確反映v2W關系的是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面OA與水平傳送帶相切于A點,傳送帶的水平部分AB長m,轉動輪半徑m。一水平放置、半徑m的薄壁圓柱筒繞軸勻速轉動,筒壁上自左端處開始有一與軸線平行、長度m的長槽,圓筒左端面和B點在同一豎直面上,頂端距B點m,且小滑塊P的速度方向和圓筒軸線在同一豎直面上。已知小滑塊P(可視為質點,以下簡稱P)的質量kg,與傳送帶間的動摩擦因數,取m/s2,現讓P壓縮彈簧,則:

(1)若傳送帶保持靜止,為使得P能到達B點,彈簧彈性勢能至少多大;

(2)若P能從B點飛離傳送帶,飛離時長槽恰好轉動到圓筒的正下方,且P能進入長槽,求圓筒周期;

(3)若P滑上A點時 m/s,為使P能從B點飛離傳送帶,從長槽進入后又從長槽穿出(假設圓筒周期滿足條件),整個過程不與圓筒相撞,傳送帶轉動輪的角速度應滿足什么條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用如圖所示的裝置做探究功與速度變化的關系的實驗時,

(1)為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的____(選填左端右端”)適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持____運動。

(2)為了使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加,每次實驗中橡皮筋的規格要相同,拉伸到______________________

(3)如圖所示,在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的____部分進行測量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究合力做功與動能變化的關系。打點計時器工作頻率為50Hz

實驗的部分步驟如下:

a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;

b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;

c.將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,斷開電源;

d.改變鉤碼或小車中砝碼的質量,更換紙帶,重復bc的操作。

在小車的運動過程中,對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統,鉤碼的重力做功(填);

如圖是某次實驗時得到的一條紙帶,他們在紙帶上取計數點OABCDE,用最小刻度是毫米的刻度尺進行測量,讀出各計數點對應的刻度x,通過計算得到各計數點到O的距離s以及對應時刻小車的瞬時速度v。請將C點對應的測量xc和計算結果vc填在下表中的相應位置。

實驗小組認為可以通過繪制圖線來分析實驗數據(其中是各計數點對應時刻小車的瞬時速度,v0O點對應時刻小車的瞬時速度)。他們根據實驗數據在圖中標出了OABDE對應的坐標點,請你在該圖中標出計數點對應的坐標點,并畫出圖線。

實驗小組計算了他們繪制的圖線的斜率,發現該斜率大于理論值,其最有可能的原因是

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