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6.一物塊靜止在粗糙的水平桌面上,從t=0開始物塊受到一方向不變的水平拉力作用.設物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.a表示物塊的加速度大小,F表示水平拉力大小,則下列圖象能反映a-F關系的是(  )
A.B.C.D.

分析 由牛頓第二定律可得F與a的關系,進而由數學方法來分析圖象.

解答 解:物體受拉力,摩擦力,由牛頓第二定律可得:F-f=ma;
在運動之前拉力等于摩擦力,直到拉力達到最大靜摩擦力,物體才獲得加速度并開始運動,由數學知識可知,F與a為線性函數關系,圖象與F軸的交點為最大靜摩擦力,故C正確.
故選:C.

點評 對找圖象問題,必須要由物理規律列出對應坐標軸物理量的方程,然后用數學方法來分析函數對應的圖象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
A.空間里,若干的電場線中,電場線可能會相交
B.電場線是正電荷在電場中的運動軌跡
C.電場線的疏密可以表示場強的強弱
D.電場中某點的場強方向,就是電荷在該點所受電場力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在描繪“2.5V 0.3A”小燈泡的伏安特性曲線實驗中,
(1)用筆畫線代替導線,將圖1中實驗電路連接完整.要求小燈泡的電壓能從零開始連續調節.
(2)開關S閉合之前,圖中滑動變阻器的滑片應該置于a端(選填“a端”、“b端”或“ab正中間”).
(3)由電流表和電壓表得到的多組讀數,描繪出的U-I圖象應是圖2中的B

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是電場中三條電場線,其中有A、B、C三點,則在三點中電勢最高的點是A點,電場強度最大的點是C點,若將電荷量為4×10 -8C的正電荷放在B點,電荷受到的電場力為2×10 -4N,則B點的電場強度大小為5×103N/C. 若將此正電荷的電量增大為8×10 -8C,則B點的電場強度將不變(填“變大”、“變小”、或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.奧斯特實驗第一次揭示了電和磁之間的聯系,說明電流可以產生磁場.如果在赤道上空做奧斯特實驗,水平放置的一根通電直導線通以自西向東的電流,則此導線所受的安培力方向為(  )
A.由西向東B.由南向北C.豎直向上D.豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.水星和金星繞太陽的軌道可視為同一平面內的圓周,設水星、金星的運轉周期分別為T1、T2,從水星與金星在太陽同側的一條直線上開始計時,則兩星再次在太陽同側一條直線上需經過的時間為(  )
A.$\frac{2{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}+{T}_{2}}$B.$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}+{T}_{2}}$C.$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$D.$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.長為$\sqrt{3}$L的桿豎直放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一個質量為m的小鐵環.已知重力加速度為g,不計空氣阻力.

(1)若桿與環保持相對靜止,在空中水平向左做勻加速直線運動,此時環恰好與B端在同一水平高度,如圖(a),請在圖(c)中作出此時環的受力示意圖,并求出此時加速度的大小a1
(2)若桿與環保持相對靜止,在豎直平面內沿某一方向做勻加速直線運動,加速度大小為$\frac{5}{3}$g,此時環恰好位于輕繩正中間,如圖(b)所示,求繩中拉力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.電動勢為E、內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,當滑動變阻器的觸頭由中點滑向a端時,下列說法不正確的是(  )
A.定值電阻R1電功率增大
B.電壓表和電流表讀數都減小
C.電壓表讀數增大,電流表讀數減小
D.R中電流變化的絕對值大于電流表讀數變化的絕對值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在利用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒的實驗中:

(1)下列操作正確的是BD
A.打點計時器應接到直流電源上                           B.打點計時器應豎直固定在鐵架臺上
C.先釋放重物,后接通電源                               D.釋放重物前,重物應盡量靠近打點計時器
(2)如圖乙為實驗中所得的一條紙帶,圖中所標的為計數點,其中打O點時紙帶速度為零.若要驗證釋放重物至打F點的過程中的機械能守恒,求該過程減少的重力勢能,需測量O點與F點的距離;求該過程增加的動能,需測量E點與G點的距離.

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