【題目】要測量一個待測電阻Rx(190Ω~210Ω)的阻值,實驗室提供了如下器材:
電源E:電動勢3.0V,內阻不計
電流表A1:量程0~10mA,內阻r1約50Ω
電流表A2:量程0﹣500μA,內阻r2為1000Ω
電壓表V1:量程0~1V,內阻RV1約為1kΩ
電壓表V2:量程0~10V,內阻RV2約為10kΩ
滑動變阻器R:最大阻值20Ω,額定電流2A
定值電阻R1=500Ω
定值電阻R2=2000Ω
定值電阻R3=5000Ω
電鍵S及導線若干
求實驗中盡可能準確測量Rx的阻值,請回答下面問題:
(1)為了測定待測電阻上的電壓,可以將電表___(選填“A1”、“A2”或“V1”、“V2“)串聯定值電阻__(選填“R1”、“R2”或“R3”),將其改裝成一個量程為3.0V的電壓表。
(2)利用所給器材,在虛線框內畫出測量待測電阻Rx阻值的實驗原理圖(所有的器材必須用題中所給的符號表示)。(________)
(3)根據以上實驗原理圖進行實驗,若測量電路中一只電流表的讀數為6.2mA,另外一只電流表的讀數為200.0μA.根據讀數并結合題中所給數據求出待測電阻Rx=_____Ω。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當自由下落180米的距離時,打開降落傘,傘張開后運動員就以14 m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為4 m/s,(g=10 m/s2) 問:
(1)運動員打開降落傘時的瞬時速度是多少?
(2)離開飛機時到運動到達地面所用的總時間為多少?
(3)運動員從多高地方離開飛機做跳傘表演?
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【題目】右圖為兩分子系統的勢能Ep與兩分子間距離r的關系曲線。下列說法正確的是
A. 當r大于r1時,分子間的作用力表現為引力
B. 當r小于r1時,分子間的作用力表現為斥力
C. 當r等于r2時,分子間的作用力為零
D. 在r由r1變到r2的過程中,分子間的作用力做負功
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【題目】如圖所示是醫院用于靜脈滴注的示意圖,倒置的輸液瓶上方有一氣室A,密封的瓶口處的軟木塞上插有兩根細管,其中a管與大氣相通,b管為輸液軟管,中間又有一氣室B,而其c端則通過針頭接入人體靜脈。
(1)若氣室A、B中的壓強分別為pA、pB,外界大氣壓強p0,則三個壓強的大小順序應為_______;
(2)在輸液瓶懸掛高度與輸液軟管內徑確定的情況下,藥液滴注的速度是_______________(填“越滴越慢”、“越滴越快”或“恒定不變”)的。
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【題目】如圖所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波,實線為t=0時刻的波形圖,經過t1=6s,波形圖如圖中虛線所示。已知波的周期T>4s,則下列說法正確的是( )
A.該波的波長為8m
B.該波的周期可能為8s
C.在t=9s時,B質點一定沿y軸正方向運動
D.B、C兩質點的振動情況總是相反的
E.該列波的波速可能為m/s
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【題目】處于真空中的圓柱形玻璃的橫截面如圖所示,AB為水平直徑,玻璃磚的半徑為R,O為圓心,P為圓柱形玻璃磚上的一點,與水平直徑AB相距,單色光平行于水平直徑AB射向該玻璃磚。已知沿直徑AB射入的單色光透過玻璃的時間為t,光在真空中的傳播速度為c,不考慮二次反射,求:
(1)該圓柱形玻璃磚的折射率n;
(2)從P點水平射入的單色光透過玻璃磚的時間。
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【題目】如圖所示,在xOy平面內,直線OP與y軸的夾角α=45°。第一、第二象限內存在大小相等,方向分別為豎直向下和水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×105N/C,現有一帶正電的粒子從直線OP上某點A(-L,L)處靜止釋放.設粒子的比荷=4.0×107C/kg,粒子重力不計。當L=2cm時,求:
(1)粒子進入第四象限時與x軸交點的橫坐標;
(2)粒子進入第四象限瞬時速度的大小和方向。
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【題目】如圖,與水平面夾角θ=37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點,且固定于豎直平面內。滑塊從斜面上的A點由靜止釋放,經B點后沿圓軌道運動,通過最高點C時軌道對滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動摩擦因數μ=0.25。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)滑塊在C點的速度大小vC;
(2)滑塊在B點的速度大小vB;
(3)A、B兩點間的高度差h。
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【題目】如圖所示,絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上,斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強電場E,輕彈簧一端固定在斜面頂端,另一端栓接一不計質量的絕緣薄板,一帶正電的小滑塊,從斜面上的P點處由靜止釋放后,沿斜面向上運動,并能壓縮彈簧至R點(圖中未標出),然后返回,則( )
A.滑塊從P點運動到R點的過程中,其機械能增量等于電場力與彈簧彈力做功之和
B.滑塊從P點運動到R點的過程中,電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和
C.滑塊最終停在彈簧原長處
D.滑塊最終停下來,克服摩擦力所做的功小于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差
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