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【題目】在距河面高度h＝20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船，開始時繩與水面的夾角為30°，人以恒定的速率v＝3 m/s拉繩，使小船靠岸，那么

A. 5 s時繩與水面的夾角為60°

B. 5 s時小船前進了15 m

C. 5 s時小船的速率為5 m/s

D. 若小船質量為20kg，則5s內物體的動能變化量為130J

【答案】CD

【解析】

由幾何關系可知，開始時河面上的繩長為；

此時船離岸的距離x1=20m；5s后，繩子向左移動了vt=15m，則河面上繩長為40m-15m=25m；則此時小船離河邊的距離為：x2==15m，5s時繩與水面的夾角為α，則有：，解得：α=53°，故A錯誤；5s時刻小船前進的距離為：x=20m-15m=19.6m，故B錯誤；船的速度為合速度，由繩收縮的速度及繩擺動的速度合成得出，則由幾何關系可知，cosθ=0.6，則船速v船==5m/s，故C正確；開始時船的速度，5s內船的動能變化量，選項D正確.

練習冊系列答案

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【題目】下列說法正確的是________。

A. 液體中的布朗運動是懸浮在液體中的固體分子的運動

B. 晶體均有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點

C. 反映宏觀自然過程的方向性的定律是熱力學第二定律的一種表述

D. 一定質量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內能一定增加

E. 在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內能可能增加，也可能減少

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【題目】（6分）某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

(1)將氣墊導軌調至水平，安裝好實驗器材，從圖中讀出兩光電門中心之間的距離S=__________cm；

（2）測量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗，還需要直接測量的一個物理量是____________________________；

(3）該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質量？______________（填“是”或“否”）

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【題目】某同學用如甲圖所示的電路測定電源的電動勢和內阻，所用的實驗器材有：待測電源E，電阻箱R（最大阻值99．99），定值電阻R0（阻值為2．0），電壓表（量程為3V，內阻約為2k），開關S．

實驗步驟：將電阻箱阻值調到最大，先閉合開關S，多次調節電阻箱，記下電壓表的示數U和電阻箱相應的阻值R，以為縱坐標，R為橫坐標，作圖線（如圖乙）．

（1）E為電源電動勢，r為電源內阻，寫出關系表達式（用E、r、R0表示）____．

（2）根據圖線求得電源電動勢E=_____V，內阻r=______．（保留兩位有效數字）

（3）用該種方法測電源電動勢存在系統誤差，產生系統誤差的原因是_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個質量均為m的小球A、B，它們用勁度系數為k的輕質彈簧相連接，現對A施加一個水平向右大小為的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止，如果斜面和兩個小球的摩擦均忽略不計，此時彈簧的長度為L，則下列說法錯誤的是（　　）

A. 彈簧的原長為

B. 斜面的傾角為α=30°

C. 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度不變

D. 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：

A．安裝好器材，注意調節斜槽使其末端水平，平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線

B．讓小球多次從同一位置上由靜止滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡

D．測出曲線上某點的坐標x 、y ，算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求V0的值，然后求它們的平均值

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=_____________（用L、g表示），其值是___________（取g=10m/s2），小球在c點的豎直方向速率是___________。

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【題目】如圖所示，固定的絕熱氣缸內有一質量為m的“T”型絕熱活塞(體積可忽略)，距氣缸底部h0處連接一U形管(管內氣體的體積忽略不計)．初始時，封閉氣體溫度為T0，活塞距離氣缸底部為1.5h0，兩邊水銀柱存在高度差．已知水銀的密度為ρ，大氣壓強為p0，氣缸橫截面積為S，活塞豎直部分長為1.2h0，重力加速度為g.試問：