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7.汽車在平直的公路上從靜止開始做勻加速運動,當汽車速度達到vm=3m/s時關閉發動機,汽車繼續滑行了一段時間后停止運動,其運動的速度如圖所示.若汽車加速行駛時其牽引力做功為W1,汽車整個運動中克服阻力做功等于W2,則
(1)加速階段的加速度a1和減速階段的加速度a2分別是多少?
(2)牽引力和阻力大小之比為多少?
(3)W1與W2的比值為多少?

分析 (1)圖象的斜率表示加速度;可分別求出兩過程的加速度;
(2、3)對全過程作為研究過程,運用動能定理,得出牽引力做功為W1與整個運動中克服阻力做功之比.根據位移之比,求出牽引力和阻力大小之比.

解答 解:(1)加速過程的加速度為:
a1=$\frac{{v}_{m}}{{t}_{1}}$=$\frac{3}{1}$=3m/s2
a2=$\frac{0-{v}_{m}}{{t}_{2}}$=$\frac{0-3}{3}$=-1m/s2
(2、3)設牽引力為F,阻力為F′,汽車勻加速運動的位移為s1,總位移為s,對全過程由動能定理得:
W1-W2=0或Fs1-F′s=0,
所以 $\frac{W_1}{W_2}=\frac{1}{1}$.
由于 s=$\frac{v_m}{2}$t,s1=$\frac{v_m}{2}$t1,因為$\frac{t}{t_1}=\frac{4}{1}$,則$\frac{s}{{s}_{1}}=\frac{4}{1}$.所以$\frac{F}{F′}=\frac{4}{1}$.
答:(1)加速階段的加速度a1和減速階段的加速度a2分別是3m/s2和-1m/s2
(2)牽引力和阻力大小之比為4:1;
(3)W1與W2的比值為1:1.

點評 本題考查動能定理及v-t圖象的應用,對于運用動能定理解題,關鍵選擇合適的研究過程,做好受力分析明確功能關系,再列出表達式求解.

練習冊系列答案
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17.甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距x0=40m,速度均為v0=10m/s.某時刻,甲車剎車作勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2,乙車一直做勻速直線運動.從甲車開始剎車時刻起,求:
(1)甲車經過多長時間停止運動?停止運動時甲車位移多大?
(2)當甲車靜止時,甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?
(3)從甲剎車起經過多長時間兩車相遇?

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18.質點從靜止開始做勻加速直線運動,經2s后速度達到10m/s,然后做勻速直線運動,則質點在加速階段的加速度是5m/s2,這2s內的位移是10m.

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15.某軍事試驗場正在平地上試射地對空導彈,若某次豎直向上發射導彈時發生故障,造成導彈的v-t圖象,如圖所示,則下述說法中正確的是(  )
A.0~1s內導彈勻速上升B.1s~2s內導彈靜止不動
C.3s末導彈回到出發點D.2s~5s內導彈的加速度為-30m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.對曲線運動中的速度的方向,下列說法正確的是(  )
A.在曲線運動中,質點在任一位置的速度方向總是與這點的切線方向相同
B.在曲線運動中,質點的速度方向有時也不一定是沿著軌跡的切線方向
C.旋轉雨傘時.傘面上的水滴由內向外做螺旋運動,故水滴速度方向不是沿其切線方向的
D.砂輪打磨下來的微粒不是沿著其軌跡的切線方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,質量為m的質點,與三根相同的螺旋形輕彈簧相連,靜止時相鄰兩彈簧間的夾角均為1200,已知彈簧a、b對質點的作用力均為F,則彈簧c對質點的拉力的大小是(  )
A.FB.2mgC.F-mgD.mg-F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于質點,下列說法中正確的是(  )
A.評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時,可將劉璇看成質點
B.質點是一個理想化模型,但是實際是存在的
C.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉動情況時,直升飛機可以看做質點
D.如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素,就可以把物體看做質點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一個做勻變速直線運動的物體,其位移與時間的關系是S=18t-6t2(m),對于物體的運動下列說法正確的是(  )
A.物體的加速度大小為12m/s2B.物體的初速度大小為18m/s
C.物體速度為零的時刻1.5sD.物體速度為零的時刻3s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,保持彈簧測力計1的度數不變,僅改變它的拉力方向,使角α減小.要使橡皮繩下端仍被拉到O點,可使(  )
A.彈簧測力計2的讀數增大,∠β減小B.彈簧測力計2的讀數減小,∠β增大
C.彈簧測力計2的讀數增大,∠β增大D.彈簧測力計2的讀數不變,∠β減小

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