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下圖為一電學實驗的實物連線圖.該實驗可用來測量待測電阻Rx的阻值(約500 Ω).圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大.實驗步驟如下:

①調節電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻的阻值接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端.

②合上開關S.

③將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都有明顯偏轉.

④記下兩個電壓表的讀數U1U2

⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數U1U2

⑥求Rx的平均值.

回答下面問題:

(Ⅰ)根據實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為,滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示.

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2R0表示Rx的公式為Rx=________

(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響,用U1U2R0的內阻r1的內阻r2表示Rx的公式為Rx=________

答案:
解析:

  (Ⅰ)電路原理如圖

  (Ⅱ)

  (Ⅲ)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)(5分)某同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數如圖所示,該銅絲的直徑為__________mm.

(2)(13分)下圖為一電學實驗的實物連線圖. 該實驗可用來測量待測電阻Rx的阻值(約500Ω). 圖中兩只電壓表量程相同, 內阻都很大. 實驗步驟如下:

①調節電阻箱, 使它的阻值R0與待測電阻的阻值接近; 將滑動變阻器的滑動頭調到最右端.

②合上開關S.

③將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動, 使兩個電壓表指針都有明顯偏轉.

④記下兩個電壓表的讀數U1和U2

⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置, 記下的多組讀數U1和U2

⑥求Rx的平均值.

回答下面問題:

(Ⅰ)根據實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為 滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示。

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx=___________

(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響, 用U1、U2、R0的內阻r1的內阻r2表示Rx的公式為Rx=__________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

下圖為一電學實驗的實物連線圖。該實驗可用來測量特測電阻Rx的阻值(約500Ω)。圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大。實驗步驟如下:

調節電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端。

合上開關S。

將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都具有明顯偏轉。

④記下兩個電壓表的讀數U1和U2。

⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數U1和U2。

⑥求Rx的平均值。

回答下列問題:

(Ⅰ)根據實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示。

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx                     。

(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響,且U1、U2、R0、 的內阻r1、的內阻r2表示Rx的公式為Rx                                          。

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科目:高中物理 來源: 題型:

下圖為一電學實驗的實物連線圖。該實驗可用來測量特測電阻Rx的阻值(約500Ω)。圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大。實驗步驟如下:

調節電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端。

合上開關S。

將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都具有明顯偏轉。

④記下兩個電壓表的讀數U1和U2。

⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數U1和U2。

⑥求Rx的平均值。

回答下列問題:

(Ⅰ)根據實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示。

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx                     。

(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響,且U1、U2、R0、 的內阻r1、的內阻r2表示Rx的公式為Rx                                          。

 

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科目:高中物理 來源:2011屆云南省蒙自高級中學高三1月月考理科物理卷 題型:實驗題

下圖為一電學實驗的實物連線圖。該實驗可用來測量特測電阻Rx的阻值(約500Ω)。圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大。實驗步驟如下:

調節電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端。
合上開關S。
將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都具有明顯偏轉。
④記下兩個電壓表的讀數U1和U2。
⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數U1和U2。
⑥求Rx的平均值。
回答下列問題:
(Ⅰ)根據實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示。

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx                     。
(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響,且U1、U2、R0、 的內阻r1、的內阻r2表示Rx的公式為Rx                                          。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年云南省高三1月月考理科物理卷 題型:填空題

下圖為一電學實驗的實物連線圖。該實驗可用來測量特測電阻Rx的阻值(約500Ω)。圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大。實驗步驟如下:

調節電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端。

合上開關S。

將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都具有明顯偏轉。

④記下兩個電壓表的讀數U1和U2。

⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數U1和U2。

⑥求Rx的平均值。

回答下列問題:

(Ⅰ)根據實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示。

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx                     。

(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響,且U1、U2、R0、 的內阻r1、的內阻r2表示Rx的公式為Rx                                          。

 

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