【題目】一輛玩具車在一條平直的公路上做勻變速直線運動,由0時刻開始,通過計算機描繪了該玩具車的 圖象,如圖所示。其縱軸為位移與時間的比值,橫軸為時間。則下列說法正確的是
A. 計時開始瞬間玩具車的速度大小為2 m/s
B. 0~4 s的時間內,玩具車的平均速度大小為0.5 m/s
C. 玩具車的加速度大小為0.5 m/s2
D. 0~4 s的時間內,玩具車通過的路程為2 m
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10,試完成下面問題。
(1)根據紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中。(要求保留3位有效數字)
瞬時速度 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 |
數值(m·s-1) | 0.165 | 0.214 | 0.263 | ________ | 0.363 |
(2)在圖中所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線________。
(3)由圖象求出小車的加速度a=________ m/s2。
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【題目】小明想推動家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也沒推動,于是他便想了個妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥居然被推動了!下列說法正確的是( )
A. 這是不可能的,因為小明根本沒有用力去推衣櫥
B. 這是不可能的,因為無論如何小明的力氣也沒那么大
C. 這有可能,A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力
D. 這有可能,但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力
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【題目】海水中含有豐富的氘,完全可充當未來的主要能源。兩個氘核的核反應為,其中氘核的質量為2.0136 u,氦核的質量為3.0150 u,中子的質量為1.0087 u。1 u相當于931.5 MeV的能量。求:
(1)核反應中釋放的核能;(結果保留兩位小數)
(2)在兩個氘核以相等的動能0.35 MeV進行對心碰撞,并且核能全部轉化為機械能的情況下,求反應中產生的中子和氦核的動能.(結果保留兩位小數)
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【題目】關于原子核及其變化,下列說法正確的是
A. 一個中子和一個質子的質量之和等于一個H核的質量
B. 處于激發態的原子核放出射線時,核子數并沒有發生變化
C. 結合能大的原子核,比結合能也大
D. 原子核發生一次衰變,原子核外就會失去一個電子
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【題目】如圖所示,在足夠長的豎直線的右側有方向垂直紙面向外且范圍足夠大的磁感應強度為B的勻強磁場區域,一帶電粒子q從P點沿與豎直線成角θ=45°方向,以大小為v的初速度垂直磁場方向射入磁場中,經時間t從Q點射出磁場。不計粒子重力,下列說法正確的是
A. 帶電粒子q可能帶正電荷
B. 帶電粒子的比荷=
C. 若PQ之間的距離等于L,則帶電粒子在勻強磁場中的軌跡半徑R=L
D. 粒子射出磁場時與水平線的夾角為θ
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【題目】某實驗小組要做“探究小車的加速度與合外力的關系”的實驗,采用的實驗裝置如圖1所示。
本實驗首先要平衡摩擦力,其目的是______
A.為了實驗時細線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力
B.為了實驗時小車所受的合外力等于細線的拉力
C.為了實驗時小車所受的合外力等于所掛鉤碼的重力
本實驗______
填“需要”或“不需要”
鉤碼的質量遠小于小車的質量。
該同學在研究小車運動時打出了一條紙帶,在紙帶上每連續5個間隔取一個計數點,相鄰兩個計數點之間的距離如圖2所示,打點計時器的頻率
,則小車的平均加速度為______
結果保留3位有效數字
實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的
圖象,可能是下圖中的圖線______
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【題目】如圖所示,虛線框內有勻強電場,、
、
是該電場的三個等勢面,相鄰等勢面間的距離為
,其中
為零勢面。一個質量為
,電量為
的粒子沿
方向以初動能
自圖中的P點進入電場,剛好從
點離開電場。已知
,粒子的重力忽略不計,下列說法正確的是( )
A. 該粒子通過零勢面時的動能是
B. 該粒子在P點的電勢能是
C. 該粒子到達點時的動能是
D. 該粒子到達點時的電勢能是
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【題目】某探究學習小組欲探究物體的加速度a與合力F、質量m的關系,他們在實驗室組裝了如圖甲所示的實驗裝置:
(1)某同學通過實驗得到如圖乙所示的a﹣F圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_____(填“偏大”或“偏小”)。
(2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,為了便于將砝碼和盤的重力近似看作繩子對小車的拉力,應使砝碼和盤的總質量_____小車質量(填“遠大于”、“遠小于”或“等于”)。
(3)打點計時器接頻率為50Hz的交流電,某次打出的某一條紙帶,如下圖所示,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點,相鄰計數點間還有四個點未標出。利用圖中給出的數據可求出小車的加速度為_____m/s2.(保留兩位有效數字)。
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