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陽光課堂同步練習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目，就“抓”舉而言，其技術動作可分為預備、提杠發力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等動作，如圖所示表示了其中的幾個狀態．在“提杠發力”階段，運動員對杠鈴施加恒力作用，使杠鈴豎直向上加速運動；“下蹲支撐”階段，運動員不再用力，杠鈴繼續向上運動，當運動員處于“下蹲支撐”處時，杠鈴的速度恰好為零．為了研究方便，可將“提杠發力”、“下蹲支撐”兩個動作簡化為勻變速運動過程來處理．已知運動員從開始“提杠發力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s，杠鈴總共升高0.6m．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目，就“抓舉”而言，其技術動作可分為預備、提杠鈴、發力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟，如圖所示照片表示了其中的幾個狀態．現測得輪子在照片中的直徑為1.0cm．已知運動員所舉杠鈴是直徑45cm，質量為150kg．運動員從發力到支撐歷時0.8s，試估測該過程中杠鈴被舉起的高度，估算這個過程中杠鈴向上運動的最大速度；若將運動員發力時的作用力簡化成恒力，則該恒力有多大？查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目．就“抓舉”而言，其技術動作可分為預備、提杠鈴、發力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟，如圖所示照片表示了其中的幾個狀態．現測得輪子在照片中的直徑為1.0cm．已知運動員所舉杠鈴的直徑是60cm，質量為150kg，運動員從發力到支撐歷時0.8s，試估測該過程中杠鈴被舉起的高度，估算這個過程中杠鈴向上運動的最大速度；若將運動員發力時的作用力簡化成恒力，則該恒力有多大？（g取10m/s2）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目．就“抓舉”而言，其技術動作可分為預備、提杠鈴、發力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴六個步驟，如圖所示，照片表示了其中的幾個狀態．現測得輪子在照片中的直徑為1.0cm，在照片上用尺量出從發力到支撐，杠鈴上升的距離為1.6cm．已知運動員所舉杠鈴的直徑是45cm，質量為150kg，運動員從發力到支撐歷時0.8s，試估算這個過程中杠鈴向上運動的最大速度；若將運動員發力時的作用力簡化成恒力，則該恒力有多大？查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
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