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【題目】如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內自由轉動。現使小球在豎直平面內做圓周運動,到達某一位置開始計時,取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時間t的變化關系如圖乙所示。不計空氣阻力。下列說法中正確的是

A. t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1S2的面積相等

B. t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1S2的面積相等

C. t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1S2的面積不相等

D. t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1S2的面積不相等

【答案】A

【解析】試題分析:過最高點后,水平分速度要增大,經過四分之一圓周后,水平分速度為零,可知從最高點開始經過四分之一圓周,水平分速度先增大后減小,可知t1時刻小球通過最高點.根據題意知,圖中x軸上下方圖線圍成的陰影面積分別表示從最低點經過四分之一圓周,然后再經過四分之一圓周到最高點的水平位移大小,可知S1S2的面積相等.故A正確,BCD錯誤.故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN、PQ 為兩條平行的水平放置的金屬導軌,左端接有定值電阻R,金屬棒ab 斜放在兩導軌之間,與導軌接觸良好,磁感應強度為B 的勻強磁場垂直于導軌平面,設金屬棒與兩導軌接觸點之間的距離為L,金屬棒與導軌間夾角為60°,以速度v 水平向右勻速運動,不計導軌和棒的電阻,則流過金屬棒中的電流為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象,圖中R0表示該電阻在0℃時的電阻值,已知圖線的斜率為k 。若用該電阻與電池(電動勢為E、內阻r)、理想電流表A、滑動變阻器R 串聯起來,連接成如圖乙所示的電路。用該電阻做測溫探頭,把電流表A的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的金屬電阻溫度計

(1)根據圖甲,溫度為t(t>0℃)時電阻R的大小為___________________。

(2)在標識金屬電阻溫度計的溫度刻度時,需要弄清所測溫度和電流的對應關系。請用ER0R(滑動變阻器接入電路的阻值)、k等物理量表示待測溫度t與電流I的關系式

t____________________________

(3)如果某次測量時,指針正好指在在溫度刻度的10℃到20℃的正中央,則測量值________15℃(填大于小于等于)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對電現象及規律的認識中,正確的是:

A. 自然界中只存在正、負兩種電荷; B. 同種電荷互相吸引,異種電荷互相排斥;

C. 摩擦起電說明了電荷可以創造; D. 點電荷之間距離越大,則靜電力也越大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在粗糙絕緣的斜面上A處固定一點電荷甲,在其左下方B點無初速度釋放帶電小物塊乙,小物塊乙沿斜面運動到C點靜止.從BC的過程中,乙帶電量始終保持不變,下列說法正確的是

A. 甲、乙一定帶異種電荷

B. 小物塊的電勢能一定減少

C. 小物塊機械能的損失一定大于克服摩擦力做的功

D. B點的電勢一定高于C點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一塊長的木板在墻和桌面間架設斜面,桌面高H=0.8m,長。斜面與水平桌面的傾角可在0~60°間調節后固定。將質量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動摩擦因數,物塊與桌面間的動摩擦因數,忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失。(重力加速度取;最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

1)求角增大到多少時,物塊能從斜面開始下滑;(用正切值表示)

2)當增大到37°時,物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動摩擦因數

(已知sin37°=0.6cos37°=0.8

3)繼續增大角,發現=53°時物塊落地點與墻面的距離最大,求此最大距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為賽車場的一個水平U形彎道,轉彎處為圓心在O點的半圓,內外半徑分別為r和2r。一輛質量為m的賽車通過AB線經彎道到達線,有如圖所示的①②③三條路線,其中路線③是以為圓心的半圓,。賽車沿圓弧路線行駛時,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為。選擇路線,賽車以不打滑的最大速率通過彎道(所選路線內賽車速率不變,發動機功率足夠大),則

A選擇路線①,賽車經過的路程最短

B選擇路線②,賽車的速率最小

C選擇路線③,賽車所用時間最短

D①②③三條路線的圓弧上,賽車的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學設計了一個電磁天平,如圖1所示,等臂天平的左臂為掛盤,右臂掛有矩形線圈,兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m,豎直邊長H=0.3m,匝數為。線圈的下邊處于勻強磁場內,磁感應強度,方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內調節的電流I。掛盤放上待測物體后,調節線圈中電流使得天平平衡,測出電流即可測得物體的質量。(重力加速度取

(1)為使電磁天平的量程達到0.5kg,線圈的匝數至少為多少

(2)進一步探究電磁感應現象,另選匝、形狀相同的線圈,總電阻,不接外電流,兩臂平衡,如圖2所示,保持不變,在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強磁場,且磁感應強度B隨時間均勻變大,磁場區域寬度。當掛盤中放質量為0.01kg的物體時,天平平衡,求此時磁感應強度的變化率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設想運用如下圖所示的實驗電路,測量未知電阻Rx的阻值、電流表A的內阻和電源(內阻忽略不計的電動勢實驗過程中電流表的讀數始終符合實驗要求。

①了測量未知電阻Rx的阻值,他在閉合開關K之前應該將兩個電阻箱的阻值調至 最大最小冶),然后閉合開關K,將開關K2撥至1位置,調節R2使電流表A有明顯讀數Io ;接著將開關K,撥至2位置。保持R2不變,調節R1當調節R1=34.2Ω時,電流表A讀數仍為I。,則該未知電阻的阻值Rx= Ω。

②為了測量電流表A的內阻R4和電源(內阻忽略不計)的電動勢E,他將R的阻值調到R1=1.5Ω,R調到最大,將開關K2調至2位置,閉合開關K1;然后多次調節R2,并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對應電流表A的讀數I;最后根據記錄的數據,他畫出了如圖所示的圖像,根據你所學知識和題中所給字母寫出該圖像對應的函數表達式為:

用題中所給字母表示);利用圖像中的數據可求得,電流表A的內阻R4= Ω,電源(內阻忽略不計的電動勢E= V。

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