如圖所示，一根輕質彈簧上端固定的，下端掛一質量為m0的平盤，盤中有一物體，質量為m，當盤靜止時，彈簧的長度比其自然長度伸長了l，現向下拉盤使彈簧再伸長△l后停止，然后松手放開，設彈簧總處在彈性限度以內，則剛松手時盤對物體的支持力等于
A． |
B． |
C． |
D． |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
a、b兩物體的質量分別為m1、m2，由輕質彈簧相連。當用恒力F豎直向上拉著 a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1；當用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧
伸長量為x2，如圖所示。則
| A．x1一定等于x2 |
| B．x1一定大于x2 |
| C．若m1>m2，則 x1>x2 |
| D．若m1<m2，則 x1＜x2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
足球運動員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖(圖中G為重力，F為腳對球的作用力，F阻為阻力)，正確的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
圖中彈簧秤、繩和滑輪的質量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，物體都處于靜止狀態，彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3，則（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、B兩小球的質量分別為m和2m，圖（a）所示中，A、B用輕質彈簧相連，并用細繩懸掛起來；圖（b）所示中，A、B用輕質彈簧懸掛起來。在用火將細線燒斷的瞬間，A、B的加速度：
A．圖（a）中 aA = g aB = g
B．圖（a）中 aA = 3g aB = 0
C．圖（b）中 aA = 2g aB = 2g
D．圖（b）中 aA = 2g aB = g
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，彈簧的一端固定在水平面上，另一端與質量為1 kg的小球相連，小球原來處于靜止狀態�，F用豎直向上的拉力F作用在小球上，使小球開始向上做勻加速直線運動，經0.2s 彈簧剛好恢復到原長，此時小球的速度為1 m/s，整個過程彈簧始終在彈性限度內，g 取10 m/s2。則
| A．彈簧的勁度系數為l00 N/ m |
| B．在0～0.2s 內拉力的最大功率為15W |
| C．在0～0.2s 內拉力對小球做的功等于l.5J |
| D．在0～0.2s 內小球和彈簧組成的系統機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖a所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)。初始時物體處于靜止狀態，現用豎直向上的拉力F作用物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移X的關系如圖b所示(g=10m/
)，則正確的結論是( )
| A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態 |
| B．彈簧的勁度系數為7. 5N/cm |
| C．物體的質量為3kg |
| D．物體的加速度大小為5m/s2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（15分）如圖所示，在豎直方向上A、B物體通過勁度系數為k的輕質彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細繩繞過光滑輕質定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上，斜面傾角為30°，用手按住C，使細繩剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細繩豎直、cd段的細繩與斜面平行。已知A、B的質量分別為m1、m2，C的質量為2m，重力加速度為g，細繩與滑輪之間的摩擦力不計，開始時整個系統處于靜止狀態，釋放C后它沿斜面下滑，斜面足夠長，且物體A恰不離開地面。求：
(1)物體A恰不離開地面時，物體C下降的高度；
(2)其他條件不變，若把物體C換為質量為2（m+△m）的物體D，釋放D后它沿斜面下滑，當A恰不離開地面時，物體B的速度為多大？
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①彈簧再伸長△l時，拉力F，則
②,有①
，剛松手盤和物體受向上合力F，對整體由牛頓定律：
③，松手時盤對物體的支持力
,對物體由牛頓定律：
④，由③④式得：
，選項A正確。
