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如圖5-8-6是某同學做“研究平拋物體的運動”實驗中描下的幾個點,其中偏差較大的實驗點B產生的原因可能是(    )

5-8-6

A.小球開始釋放的高度較其他各次高些

B.小球開始釋放的高度較其他各次低些

C.小球開始滾下時實驗者給了它一個初速度

D.小球在運動中遇到了其他各次沒有遇到過的阻力

解析:用平滑的曲線將各點連結起來,即得小球運動的軌跡曲線.實驗點B在曲線上與B等高的點的左側,這兩點比較,B點的x坐標較小,由v0=知,B點的平拋初速度v0較小.影響小球平拋初速度的因素有:開始釋放的高度、釋放時是否具有速度和運動中所受阻力大小.由此可知,B點的平拋初速度v0較小的原因是“釋放高度較低”或“遇到過其他各次沒有遇到過的阻力”.

答案:BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.14cm,s4=7.05cm,s5=7.68cm,s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是
0.80
0.80
m/s,加速度大小是
0.64
0.64
m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)

(2)有人說礦區的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題.他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm,用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖2所示,擺球的直徑為
20.2
20.2
mm.他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內擺動,當擺動穩定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數如圖3所示,讀出所經歷的時間t,則單擺的周期為
1.80
1.80
s,該實驗測得當地的重力加速度為
9.86
9.86
m/s2.(保留3位有效數字)

(3)在測定金屬電阻率的實驗中,用伏安法測量一個約100Ω電阻絲,可用的儀器:電流表(量程0~30mA,內阻50Ω)、電壓表(量程0~3V,內阻5kΩ)、滑動變阻器(最大阻值20Ω)、電源(電動勢4V,內阻忽略不計)、開關和導線若干.
①請將你設計的實驗電路圖畫在方框中.
②根據設計的電路圖,將下圖中的實物連接成實驗用的電路.
③為了完成整個實驗,除你在電路中已畫出的器材外,還需要測量接入電路中的電阻絲長度l的儀器是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
,測量電阻絲直徑d的儀器是
螺旋測微器
螺旋測微器

④計算電阻率的公式是ρ=
πUd2
4IL
πUd2
4IL
.(用直接測量出的物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.14cm,s4=7.05cm,s5=7.68cm,s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是
0.80
0.80
m/s,加速度大小是
0.64
0.64
m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)
(2)有人說礦區的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題.他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm,用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖乙所示,擺球的直徑為
20.2
20.2
mm.他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內擺動,當擺動穩定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數如圖丙所示,讀出所經歷的時間t,則單擺的周期為
1.80
1.80
s,該實驗測得當地的重力加速度為
9.86
9.86
m/s2.(保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖甲所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.14cm,s4=7.05cm,s5=7.68cm,s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是______m/s,加速度大小是______m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)
(2)有人說礦區的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題.他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm,用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖乙所示,擺球的直徑為______mm.他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內擺動,當擺動穩定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數如圖丙所示,讀出所經歷的時間t,則單擺的周期為______s,該實驗測得當地的重力加速度為______m/s2.(保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖甲所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.14cm,s4=7.05cm,s5=7.68cm,s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是______m/s,加速度大小是______m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)
(2)有人說礦區的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題.他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm,用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖乙所示,擺球的直徑為______mm.他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內擺動,當擺動穩定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數如圖丙所示,讀出所經歷的時間t,則單擺的周期為______s,該實驗測得當地的重力加速度為______m/s2.(保留3位有效數字)
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科目:高中物理 來源:2009-2010學年北京市東城區高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.14cm,s4=7.05cm,s5=7.68cm,s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是    m/s,加速度大小是    m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)

(2)有人說礦區的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題.他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm,用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖2所示,擺球的直徑為    mm.他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內擺動,當擺動穩定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數如圖3所示,讀出所經歷的時間t,則單擺的周期為    s,該實驗測得當地的重力加速度為    m/s2.(保留3位有效數字)

(3)在測定金屬電阻率的實驗中,用伏安法測量一個約100Ω電阻絲,可用的儀器:電流表(量程0~30mA,內阻50Ω)、電壓表(量程0~3V,內阻5kΩ)、滑動變阻器(最大阻值20Ω)、電源(電動勢4V,內阻忽略不計)、開關和導線若干.
①請將你設計的實驗電路圖畫在方框中.
②根據設計的電路圖,將下圖中的實物連接成實驗用的電路.
③為了完成整個實驗,除你在電路中已畫出的器材外,還需要測量接入電路中的電阻絲長度l的儀器是    ,測量電阻絲直徑d的儀器是   
④計算電阻率的公式是ρ=    .(用直接測量出的物理量表示)

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