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利用打點計時器研究一個約1.4m高的商店卷簾窗的運動,將紙帶粘在卷簾底部,紙帶通過打點計時器隨簾在豎直面內向上運動,打點后的紙帶如圖所示,數據如下所示,紙帶中ABBCCD……每兩點之間的時間間隔為0.10s,根據各間距的長度,可計算出卷簾窗在各間距內的平均速度v平均,可以將v平均近似地作為該間距中間時刻的即時速度v

卷簾運動的數據

AB                                 5.0

BC                                 10.0

CD                                 15.0

DE                                 20.0

EF                                 20.0

FG                                 20.0

GH                                 20.0

HI                                  17.0

IJ                                   8.0

JK                                  4.0

間隔                                間距/cm

  (1)請根據所提供的紙帶和數據,描繪出卷簾窗運動的v-t圖線.

  (2)AD段的加速度為__________m/s2AK段的平均速度為__________m/s.

答案:見詳解
解析:

(1)如圖所示.

  (2)5 1.39

  提示:這是聯系實際的應用題,根據測量數據,并按題意要求“可將v平均近似地作為該間距中間時刻的即時速度v”,描繪v-t圖線(圖中曲線所示)即把握窗簾的運動規律:先作勻加速運動,再作勻速運動,最后作變減速運動.

  (1)由題目所給的數據可知,卷簾窗在各段時間中點時刻的瞬時速度分別為0.50m/s、1.00m/s、1.50m/s、2.00m/s、2.00m/s、2.00m/s、2.00m/s、1.70m/s、0.80m/s、0.40m/s,將各數值在圖中描點作圖,可得如圖所示的圖像.

  (2)由表所給的數據可知,在AD段上,Δs=CD-BC= BC -AB=5cm=常數.這段時間的運動可看作勻加速運動,加速度as/T2=(0.05/0.01)m/s2=5m/s2AK段上的平均速度 =sAK/t=(1.39/1.0)m/s=1.39m/s.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖1所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點(后面計數點未畫出),相鄰計數點間有4個點跡未畫出.(打點計時器每隔0.02s打出一個點)

(1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖2所示.簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運動.
方法:
連接紙帶左上角(上方中點或紙帶中點)為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長度增加量相等
連接紙帶左上角(上方中點或紙帶中點)為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長度增加量相等

(2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是
0.74
0.74
m/s,小車運動的加速度大小是
0.63
0.63
m/s2.(本小題計算結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)實驗室利用打點計時器研究小滑塊的運動情況,打出如圖所示的紙帶,其中紙帶B端與滑塊相連接,計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.請回答下列問題:
①紙帶中AB段運動的時間為
0.08s
0.08s

②根據紙帶請判斷該滑塊的運動屬于
勻減速
勻減速
(填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”)直線運動.
③從紙帶可以測出AB兩點間的距離為
9.20cm
9.20cm
,滑塊的加速度大小為
5.00m/s2
5.00m/s2
(計算結果保留三位有效數字).

(2)為了測量某一未知阻值的電阻Rx,某實驗小組找來以下器材:電壓表(0~3V,內阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內阻約1Ω)、滑動變阻器(0~15Ω,2A)、電源(E=3V,內阻很小)、開關與導線,該小組同學實驗操作如下,請你按要求填寫:
①斷開開關,請按圖甲所示的電路圖在圖乙中連接實物圖;
②如圖乙,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于
a
a
端.
③閉合開關,緩慢調節滑動變阻器,得到多組電壓表與電流表的讀數,建立合適的坐標系作出I-U圖如下;
④整理儀器
根據I-U圖可得,該未知電阻的阻值為Rx=
5.0
5.0
.(保留兩位有效數字)
由于實驗中使用的電表不是理想電表,會對實驗結果造成一定的影響,則該小組同學實驗測出的電阻值
 RX的真實值(填“>”、“<”或“=”).
利用現有的儀器,為了更加精確地測量這個電阻的阻值,你給該實驗小組的建議是:
電流表采用外接法
電流表采用外接法

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖11所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點(后面計數點未畫出),相鄰計數點間有4個點跡未畫出.
(1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖所示.為什么B、D、F、H、J、L點在一條直線上,就說明小車做勻變速直線運動?
參考答案:各點在一條直線上,說明每相鄰兩個紙袋相差的長度相等,所以說明小車做勻變速直線運動.
(2)在圖中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡F時,小車運動的速度大小是
1.1
1.1
m/s.(打點計時器每隔0.02s打出一個點,本小題計算結果保留兩位有效數字)1.1m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中(如圖1),需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的點.
(1)為完成此實驗,還需要的器材有
 
.(填入正確選項的字母)
A.米尺      B.秒表        C.0-12伏的直流電源         D.0-12伏的交流電源
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(2)該同學從打下的若干紙帶中選出了如圖2所示的一條(每兩點間還有4個沒有畫出來),圖中相鄰兩個計數點間的距離依次為OA=5.00cm,AB=7.04cm,BC=9.09cm,CD=11.18cm,DE=13.27cm,EF=15.32cm.打點計時器的電源頻率為50Hz.
由這些已知條件可計算出該勻變速直線運動的加速度為a=
 
 m/s2,紙帶上D點對應的瞬時速度為VD=
 
 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖1所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點(后面計數點未畫出),相鄰計數點間有4個點跡未畫出.(打點計時器每隔0.02s打出一個點)
(1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖2所示.簡要說明怎樣判斷此小車是否勻變速直線運動方法:
 

(2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是
 
m/s,小車運動的加速度大小是
 
m/s2.(本小題計算結果保留兩位有效數字)
(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,由此引起的系統誤差將使加速度的測量值比實際值偏
 
.(填“大”或“小”).精英家教網

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