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“電場中等勢線的描繪”的實驗裝置如圖13-12-10所示．

圖13-12-10

(1)在圖中a、b、c、d、e五個基準點中，電勢最高的點是_______點．

(2)若電流表的兩表筆分別接觸圖中d和f兩點(f與d連線和A與B連線垂直)時表針反偏(電流從紅表筆流進時，表針正偏)，則電表的紅表筆接在_______點，要使表針仍指在0刻線，應(yīng)將接f的探針(即表筆)向_______ (填“左”或“右”)移動．

解析：因A極接電源正極，所以基準點電勢最高點是a點.根據(jù)等量異號電荷電場線的分布知，f點的電勢高于d點的電勢，而電流表指針反偏，表明電流從紅表筆流出，所以紅表筆接低電勢的d點.要找出d點的等勢點，接f的探針應(yīng)向低電勢點移動，即向右移動．

答案：(1)a (2)d 右

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科目：高中物理 來源： 題型：

在電場中等勢線的描繪實驗中所用靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流表的關(guān)系是：當(dāng)電流從正接線柱流入電流表時，指針偏向正接線柱一側(cè)．
（1）某同學(xué)在實驗中接通電源開關(guān)，將兩表筆E₁、E₂在導(dǎo)電紙上移動，不管怎樣移動，表針不偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查，電源與電流表均完好，其原因可能是

導(dǎo)電紙導(dǎo)電一面向下

．
（2）排除故障后，用這個電表探測基準點2兩側(cè)等勢點時，將電流表正接線柱的E₁接觸基準點2上，如圖所示，把負接線柱的E₂接在紙上某一點，若發(fā)現(xiàn)電表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，該同學(xué)移動E₂的方向正確的是

A．若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E₂向右移動
B．若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E₂向左移動
C．若電表指引偏向負接線柱一側(cè)，E₂向右移動
D．若電表指針偏向負接線柱一側(cè)，E₂向左移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電場中等勢線的描繪的實驗裝置如圖所示，若由靈敏電流表的兩個接線柱引出的兩個表筆（探針）分別接觸圖中d、f兩點（d、f 連線和A、B連線垂直）時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏（若電流從紅表筆流進時，指針向右偏），則說明電流表的紅表筆接觸在

點；要使指針指在刻度盤中央（即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)），應(yīng)將接f的表筆向

（選填“左”或“右”）移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“電場中等勢線的描繪”的實驗時，先在導(dǎo)電紙上畫出電極a和b（模擬為點電荷）的連線，在連線上選取間距大致相等的5個點c、d、e、f、g，如圖所示．G為靈敏電流表，甲、乙為兩探針．在實驗時將a、b接入電源
（1）為得到過d點的等勢線，須不斷移動探針

（填“甲”或“乙”）
（2）在圖上畫出過f點的等勢線
（3）對于該實驗的認識與判斷，下列說法正確的是

A．電流表讀數(shù)為零時表明所測兩點的電勢差為零
B．如果將一根探針接觸連線中點，另一探針從一個電極沿連線逐漸移動到另一電極，電流表的讀數(shù)是逐漸變小的
C．在實驗過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變
D．從實驗原理來說，如用電壓表代替電流表也可以描繪出等勢線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

B．在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導(dǎo)電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線．現(xiàn)有一位同學(xué)想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙，并用圖釘固定，然后在導(dǎo)電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖所示．
（1）還需要怎樣一個電極？
答：

．在如圖中畫出該電極，并用連線完成實驗電路的連接．
（2）通電后，要描繪出過C點的等勢線，還需要的儀器是：

．
（3）在如圖的俯視圖中，通電后，當(dāng)將靈敏電流表一個探針接觸C點，將另一個探針由C點附近，沿C→B滑動的過程中，靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是

A．逐漸增大 B．逐漸減小
C．先變大后變小 D．先變小后變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

A．為完成電場中等勢線的描繪實驗，某同學(xué)準備使用如圖16所示的實驗器材：
電源E（電動勢為12V，內(nèi)阻不計）；
木板N（板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張）；
兩個金屬條A、B（平行放置在導(dǎo)電紙上，與導(dǎo)電紙接觸良好，用作電極）；
滑線變阻器R（其總阻值大于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻）；
直流電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻很大，其負接線柱與金屬條A相連，正接線柱與探針P相連）；
開關(guān)K，以及導(dǎo)線若干．
現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線．AB間的電壓要求取為6V．
（1）在圖中連線，畫成實驗電路原理圖．
（2）下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方．
a．接好實驗電路，變阻器的滑動觸頭移到阻值最大處．
b．合上K，并將探針P與B相接觸．
c．

d．用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上．畫一線段連接A、B兩極，在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點，用探針把它們的位置壓印在白紙上．
e．將探針P與某一基準點相接觸，

用相同的方法找出此基準點的一系列等勢點．
f．重復(fù)步驟e找出其它4個基準點的等勢點．取出白紙畫出各條等勢線．

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