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某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數字模糊不清了.某物理課外興趣小組的同學們為了測定該電壓表的量程和內阻,設計了如圖甲所示的電路圖,已知定值電阻的阻值為R0.請您按要求完成以下問題.   ①請按照圖甲的電路圖,在圖乙的實物圖上完成連線.
文本框:
②該小組同學接通電路后,無論怎么調節滑動變阻器,電壓表也無法達到滿偏刻度.但他們發現,當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時,電流表A1、A2的示數分別為I1I2.則該電壓表的量程為        ,該電壓表的內阻為        .(以上兩空均用I1I2R0表示)③由于電流表A1有內阻,該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值               ,內阻的測量值比真實值           .(以上兩空選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

①如圖所示

③偏小;偏小
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)甲、乙、丙三位同學使用不同的游標卡尺測量某圓筒的直徑時,測量結果分別如下:
甲同學:使用游標為10分度的卡尺,讀數為5.06cm;
乙同學:使用游標為20分度的卡尺,讀數為5.065cm;
丙同學;使用游標為50分度的卡尺,讀數為5.065cm.
從這些數據中可以看出讀數不正確的是
同學.另一位同學使用螺旋測微器測量某物體的厚度,測量結果如圖1所示,則該物體的厚度為
6.060
6.060
mm.
(2)某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數字模糊不清了.
某物理課外興趣小組的同學們為了測定該電壓表的量程和內阻,設計了如圖甲所示的電路圖,已知定值電阻的阻值為R0.請您按要求完成以下問題.
①請按照圖甲的電路圖,在圖乙的實物圖上完成連線.
②該小組同學接通電路后,無論怎么調節滑動變阻器,電壓表也無法達到滿偏刻度.但他們發
現,當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時,電流表A1、A2的示數分別為I1、I2.則該電壓表的量程為
3
2
I1R0
3
2
I1R0
,該電壓表的內阻為
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
.(以上兩空均用I1、I2、R0表示)
③由于電流表A1有內阻,該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值
偏小
偏小
,內阻的
測量值比真實值
偏小
偏小
,(以上兩空選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數字模糊不清了,某同學為了測定該電壓表的量程和內阻,設計了如圖所示的電路圖,己知電路中其他儀器的主要參數如下:

電流表:A1(量程2mA,內阻約20);

A2(量程3mA,內阻約10);

滑動變阻器:R(阻值范圍0~50);

電源:E(電動勢為4.0V,內阻約為0.2);

電阻:

1.該小組同學接通電路后,調節滑動變阻器,但他們發現,當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時,電流表A1、A2的示數分別為I1=1.0mA,I2=1.5mA,若將兩個電流表視為理想電表,不計其內阻影響,則該電壓表的量程為        ,該電壓表的內阻為    

2.由于電流表A1有內阻,該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值         。內阻的測量值比真實值        。(以上兩空填“偏大”“偏小”或“相等”;

3.若某同學依據圖甲的電路圖連接成圖乙的實物圖,并將滑片P置于滑動變阻器的最左端,由于實物連接電路有處錯誤,該同學接通電路后,最可能造成損壞的儀器是    。

請在乙圖上改正電路連接的錯誤

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度高三期末考試物理卷 題型:實驗題

某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數字模糊不清了,某同學為了測定該電壓表的量程和內阻,設計了如圖所示的電路圖,己知電路中其他儀器的主要參數如下:
電流表:A1(量程2mA,內阻約20);
A2(量程3mA,內阻約10);
滑動變阻器:R(阻值范圍0~50);
電源:E(電動勢為4.0V,內阻約為0.2);
電阻:
【小題1】該小組同學接通電路后,調節滑動變阻器,但他們發現,當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時,電流表A1、A2的示數分別為I1=1.0mA,I2=1.5mA,若將兩個電流表視為理想電表,不計其內阻影響,則該電壓表的量程為        ,該電壓表的內阻為    
【小題2】由于電流表A1有內阻,該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值         。內阻的測量值比真實值        。(以上兩空填“偏大”“偏小”或“相等”;
【小題3】若某同學依據圖甲的電路圖連接成圖乙的實物圖,并將滑片P置于滑動變阻器的最左端,由于實物連接電路有處錯誤,該同學接通電路后,最可能造成損壞的儀器是   。
請在乙圖上改正電路連接的錯誤

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科目:高中物理 來源:2012屆度高三期末考試物理卷 題型:實驗題

某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數字模糊不清了,某同學為了測定該電壓表的量程和內阻,設計了如圖所示的電路圖,己知電路中其他儀器的主要參數如下:

電流表:A1(量程2mA,內阻約20);

A2(量程3mA,內阻約10);

滑動變阻器:R(阻值范圍0~50);

電源:E(電動勢為4.0V,內阻約為0.2);

電阻:

1.該小組同學接通電路后,調節滑動變阻器,但他們發現,當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時,電流表A1、A2的示數分別為I1=1.0mA,I2=1.5mA,若將兩個電流表視為理想電表,不計其內阻影響,則該電壓表的量程為         ,該電壓表的內阻為    

2.由于電流表A1有內阻,該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值          。內阻的測量值比真實值         。(以上兩空填“偏大”“偏小”或“相等”;

3.若某同學依據圖甲的電路圖連接成圖乙的實物圖,并將滑片P置于滑動變阻器的最左端,由于實物連接電路有處錯誤,該同學接通電路后,最可能造成損壞的儀器是    。

請在乙圖上改正電路連接的錯誤

 

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科目:高中物理 來源:福建省期末題 題型:實驗題

某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數字模糊不清了。某同學為了測定該電壓表的量程和內阻,設計了如圖甲所示的電路圖。已知電路中其他儀器的主要參數如下:
電流表:A1(量程2mA,內阻約20Ω);A2(量程3mA,內阻約10Ω);滑動變阻器:R(阻值范圍0-50Ω);電源:E(電動勢為4.0V,內阻約為0.2Ω);電阻R0=2.0×103Ω。
(1)該同學接通電路后,調節滑動變阻器,他發現,當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時,電流表A1、A2的示數分別為I1=1.0mA、I2=1.5mA。若將兩個電流表視為理想電表,不計其內阻影響,則該電壓表的量程為______________,該電壓表的內阻為______________。
(2)由于電流表A1有內阻,該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值______________,內阻的測量值比真實值______________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(3)若某同學依據圖甲的電路圖連接成圖乙的實物圖,并將滑片P置于滑動變阻器的最左端。由于實物連接電路有一處錯誤,該同學接通電路后,最可能造成損壞的的儀器是______________。請在乙圖上改正電路連接的錯誤。

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