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某同學利用圖甲所示電路,探究電源在不同負載下的輸出功率.依據所得實驗數據,繪出了如圖乙所示的U-I的圖象.
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(1)電流I=0.60A時電源的輸出功率為
 
W.(保留兩位有效數字)
(2)當變阻器電阻為
 
Ω時,電源的輸出功率最大.
(3)該同學認為圖甲電路在實驗操作過程中存在安全隱患,為此設計了如圖丙所示的四個電路,你認為既能達成實驗目的又能消除安全隱患的是
 
分析:(1、2)根據U-I圖線得出電流為0.60A時電壓的大小,從而根據P=UI求出輸出功率的大小.當外電阻與內電阻相等時,電源的輸出功率最大,結合U-I圖線得出內電阻的大小,從而得出輸出功率最大時變阻器的阻值.
(3)根據電路圖,分析電路結構,逐項分析,要既能得出在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患.
解答:解:(1)當I=0.60A時,輸出電壓U=1.5V,則電源的輸出功率為:P=UI=1.5×0.60W=0.90W.
(2)電源的內電阻r=
△U
△I
=
2.05-1.50
0.6
Ω≈0.92Ω
,當外電阻等于內電阻時,電源的輸出功率最大,則R=0.92Ω.
(3)A、滑動變阻器采用限流接法,既能保護電路,又能測測出電源的輸出功率,故A正確;
B、電壓表測滑動變阻器兩端電壓,并不能測出電路的路端電壓,該電路能保證電路安全,但不能測出電源的輸出功率,故B錯誤;
C、當滑動變阻器滑動片滑動到最左端,電源短路,存在安全隱患,故C錯誤;
D、滑動變阻器采用分壓接法,既能保護電路,又能測測出電源的輸出功率,故D正確;
故選:AD.
故答案為:(1)0.90,(2)0.92,(3)AD.
點評:解決本題的關鍵知道當外電阻等于內電阻時,電源的輸出功率最大,以及知道滑動變阻器分壓式和限流式接法的區別,知道圖甲電路存在安全隱患的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?福建)(1)某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中:
①用游標卡尺測定擺球的直徑,測量結果如圖所示,則該擺球的直徑為
0.97
0.97
cm.
②小組成員在實驗過程中有如下說法,其中正確的是
C
C
.(填選項前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為
t100

C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小
(2)某同學在探究規格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至
D
D
檔進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10V                    B.直流電流5mA
C.歐姆×100                        D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內阻1Ω),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關.
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最
端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關S后,無論如何調節滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是
1
1
點至
5
5
點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請填寫圖甲中的數字,如“2點至 3點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而
增大
增大
.(填“不變”、“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013·天津耀華中學一模,9題)(18分)(1)如圖,質量分別為的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止狀態。則B與斜面間動摩擦因數____________,A所受摩擦力大小為__________。(重力加速度為g)

(2)某同學利用圖甲的實驗裝置做“探究動能定理”的實驗。先接通打點計時器的電源,再釋放紙帶,讓質量m=l.00kg的重物由靜止下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖乙所示,A、B、C分別為所選取的計數點,相鄰計數點的時間間隔為0.02s,且O為開始打出第一點,OA之間有若干點未標出,重力加速度g取

①釋放紙帶前,紙帶的__________(選填“O”或“C”)端在上面;

②重物從O運動到B的過程中,動能的變化量△=______________J;重力做功W=____________(以上均保留兩位有效數字)

(3)某型號的電動自行車由4塊鉛蓄電池供電,電池用久以后性能會下降,表現為電池的電動勢變小,內阻變大,某興趣小組將一輛舊電動自行車電瓶充滿電,取下四塊電池,分別標為A、B、C、D,測量它們的電動勢和內阻。

①用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢.測量電池A時,多用電表的指針如圖甲所示,其讀數為_________V。

②用圖乙所示電路測量A. B.C、D四塊電池的電動勢E和內阻r圖中為保護電阻,其阻值為5。改變電阻箱的阻值R,測出對應的電流I,根據測量數據分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=________V;內阻r=________。(以上結果保留一位小數)。

③分析圖丙可知:當前狀態電池_________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)對電動自行車供電性能較優。

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科目:高中物理 來源:2013-2014江西省高三3月聯考理科綜合試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學設計了一個如圖甲所示的實驗電路,用以測定電電動勢和內阻,使用的實驗器材為:待測干電池組(電動勢約3 V)、電流表(量程06A,內阻小于l )、電阻箱(09999 )、滑動變阻器(0l00)、單刀雙擲開關、單刀單擲開關各一個及導線若干.考慮到干電池的內阻較小,電流表的內阻不能忽略.

1)該同學按圖甲連線,通過控制開關狀態,測得電流表內阻為020.試分析該測量電流表內阻產生誤差的原因是?????????

2)簡要寫出利用圖甲所示電路測量電電動勢和內阻的實驗步驟:

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

圖乙是由實驗數據繪出的圖像,由此求出待測干電池的電動勢E=?? V;內阻r=?? Ω(結果保留3位有效數字)

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年山東省臨沂市高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)(1)某同學利用圖甲所示的實驗裝置,

探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖所示。打點計時器電的頻率為50Hz。

①通過分析紙帶數據,可判斷物塊在相鄰計數點           之間某時刻開始減速。

②計數點5對應的速度大小為     m/s,計數點6對應的速度大小為    m/s。(保留三位有效數字)。

③物塊減速運動過程中加速度的大小為=    m/s2,若用計算物塊與桌面間的動摩擦因數(g為重力加速度),則計算結果比動摩擦因數的真實值        (填“偏大”或“偏小”)。

 

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科目:高中物理 來源:2011年福建高考物理 題型:實驗題

(18分)

⑴(6分)某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的試驗中:

①用游標卡尺測定擺球的直徑,測量結果如圖所示,則該擺球的直徑為   cm。

②小組成員在試驗過程中有如下說法,其中正確的是    。(填選項前的字母)

A.把單擺從平衡位置拉開30º的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時

B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為t/100

C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小

⑵(12分)某同學在探究規格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:

①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至____檔進行測量。(填選項前的字母)

A.直流電壓10V             B.直流電流5mA

C.歐姆× 100                D.歐姆× 1

②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內阻1Ω),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關。

Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最____端;(填“左”或“右”)

Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關S后,無論如何調節滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是_____點至_____點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請填寫圖甲中的數字,如“2點至3點”的導線)

Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。(填“不變”、“增大”或“減小”)

 

 

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