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如圖所示,保持重物位置不變而讓繩子懸點右移.當繩子的懸點A緩慢向右移到A′點時,繩子AO張力將
變小
變小
,BO張力將
變小
變小
.(填“變大”、“變小”、“不變”)
分析:以結點O為研究對象,分析受力情況,O點位置不變,保持平衡狀態,作出繩子的懸點在A和在A′點時的力的合成圖,比較力的變化.
解答:解:以結點O為研究對象,分析受力情況,O點位置不變,保持平衡狀態,則由平衡條件可知,兩繩子AO和BO的拉力的合力F與重力mg大小相等、方向相反,保持不變,可見,當繩子的懸點A緩慢向右移到A’時,繩子AO和BO的張力均減小.
故答案為:變小、變小.
點評:本題運用圖解法,分析動態平衡問題,形象直觀,比較簡單,也可以運用函數法研究.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

實驗題(在用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中,(設當地的重力加速度g為已知),
(1)帶動紙帶下落的重物有以下幾種:
A.質量為1g的鉤碼B.質量為5g的塑料球
C.質量為200g的鉤碼D.質量為200g的軟木塊
其中最理想的重物是
C
C
,理由是
減小阻力對實驗的影響
減小阻力對實驗的影響

(2)某同學列舉的實驗步驟有以下幾項:
A.用天平測量出重錘的質量
B.釋放紙帶時紙帶應保持豎直
C.實驗時應先接通電源再釋放紙帶
D.選取合格的打點紙帶進行數據處理
其中沒有必要的步驟是
A
A
理由是
不需要測量質量
不需要測量質量

(3)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,用質量m=0.50kg的重錘拖著紙帶由靜止開始下落,在下落過程中,打點計時器在紙帶上打出一系列的點.在紙帶上選取三個相鄰的計數點D、E和F,相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s.O為重錘開始下落時記錄的點,各計數點到O點的距離如圖所示,長度的單位是cm,當地的重力加速度g取10m/s2
①打點計時器打下計數點E時,重錘下落的速度vE=
3.1
3.1
 m/s;(結果保留兩位有效數字)
②打點計時器從打下計數點O到打下計數點E的過程中,重錘動能的增加量△Ek=
2.4
2.4
J,
重錘重力勢能的減小量△Ep=
2.5
2.5
 J.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

實驗裝置如圖所示.一小車放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.右圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點,相鄰的兩個計數點間的時間間隔為0.1s,相鄰的兩個計數點間的距離如圖中所標.
(1)關于實驗以下說法正確的有
AB
AB

A.開始打點之前,小車應該靠近打點計時器      
B.紙帶拉動的方向應與限位孔平行
C.實驗時應該先釋放小車再打開電源打點
D.實驗時木板不能一頭高一頭低,一定要保持水平
(2)打計數點1、3時小車對應的速度分別為:v1=
0.36
0.36
m/s,v3=
0.43
0.43
m/s,
(3)據此可求出小車從1到3計數點內的加速度為a=
0.38
0.38
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.
①某同學按照正確操作選的紙帶如圖所示,其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續打下的5個點,打點頻率為50Hz,該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖2中(單位:cm),重錘的質量為m=0.1kg,重力加速度g=9.80m/s2.根據以上數據當打點計時器打到D點時,重物重力勢能的減少量為
0.190
0.190
J,動能的增加量為
0.186
0.186
J.(要求計算數值保留三位有效數字)
②該裝置也可用于精度要求不是很高的重力加速度g的測量,依據第(2)問中選取的紙帶可計得重力加速度g=
9.69
9.69
m/s2.(要求計算數值保留三位有效數字)
(2)某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗.
①首先,他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑,并求出其平均值作為金屬絲的直徑d.其中某次測量如圖3所示,這次測量對應位置金屬導線的直徑為
0.526
0.526
mm;
②然后他測量了金屬絲的電阻.實驗中使用的器材有:
a.金屬絲(長度x0為1.0m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(4.5V,內阻不計)
c.電流表(200mA,內阻約1.0Ω)
d.電壓表(3V,內阻約3kΩ)
e.滑動變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(5.0Ω,1.5A)
g.定值電阻R2(10.0Ω,1.0A)
h.定值電阻R3(100.0Ω,1.0A)
i.開關,導線若干
該同學實驗時的電路圖如圖4所示,且在實驗中兩塊電表的讀數都能接近滿偏值,定值電阻應該選
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R3”);
③設法保持金屬絲的溫度不變,而逐漸減小上述金屬絲(長度為x0)接入電路的長度x,當電壓表的示數保持不變時,下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規律的是
B
B

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學仿照“探究小車速度隨時間變化的規律”這一實驗,利用如圖所示的裝置測量重物做自由落體運動的加速度.
(1)對該實驗裝置及其操作的要求,下列說法正確的是:
 
(填寫字母序號).
A.電磁打點計時器應該接在6V蓄電池上
B.打點計時器的兩個限位孔應在同一豎直線上
C.重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料
D.開始時應使重物靠近打點計時器處 并保持靜止
E.操作時,應先放開紙帶后接通電源
F.為了減小誤差,應重復多次實驗,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的.
G.為了便于測量,一定要找到打點計時器打下的第一個點,并選取其以后各連續的點作為計數點.
(2)下圖是某同學在實驗中得到的一條較為理想的紙帶.把開頭幾個模糊不清的點去掉,
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(3)以較清晰的某一個點作為計數點1,隨后連續的幾個點依次標記為點2、3、4、5.測量出各點間的距離已標在紙帶上,己知打點計時器的打點周期為O.02s.則打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為
 
m/s,物體做自由落體運動加速度的值約為
 
m/s2.(本題計算結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)將下列驗證機械能守恒定律的實驗步驟按正確順序排列起來
A.選取一條紙帶,在這條紙帶上選定計數點.
B.將鐵架臺放在實驗桌上,用附夾把打點計時器固定在鐵架臺上.
C.換新紙帶重復實驗.
D.量出從首點到各計數點間的距離,并算出各計數點的即時速度.
E.比較△EK和△EP在誤差允許范圍內是否近似相等.
F.在重錘上夾持一紙帶,并將它從打點計時器的復寫紙下面穿過限位孔,手持紙帶保持豎直方向,接通電源后,松手讓重錘牽引紙帶下落,得到打點的紙帶.
G.計算各計數點的動能增加量△EK和勢能減小量△EP
正確順序
 

(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當地的重力加速度g=9.80m/s2,測得所用的重物的質量為1.00kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,把第一個點記作O,另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點.經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根據以上數據,可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于
 
J,動能的增加量等于
 
J(取3位有效數字).
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