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某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數如圖所示．由圖可讀出D=

cm，d=

cm．

分析：標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀；螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀，注意二者讀數的差別．

解答：解：游標卡尺的主尺讀數為5.0cm，游標尺上第15個刻度與主尺上某一刻度對齊，故其讀數為0.05×15mm=0.75mm=0.075cm，
所以最終讀數為：5.0cm+0.075cm=5.075cm；
螺旋測微器的固定刻度讀數為3.5mm，可動刻度讀數為：0.01×27.5mm=0.275mm，
所以最終讀數為：3.5mm+0.275mm=3.775mm=0.3775cm．
故答案為：5.075，0.3775．

點評：解決本題的關鍵掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數方法，游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀；螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球對地面的沖擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數即為沖擊力的最大值．下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是

．
A．建立“合力與分力”的概念 B．建立“點電荷”的概念
C．建立“電場強度”的概念 D．建立“光子說”的概念
（2）某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數如圖所示．由圖可讀出D=

10.50

mm，d=

3.775

mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數如圖所示．由圖可讀出D=

50.80

mm，d=

3.774

mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1 ）如圖，某同學用游標為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為

5.080

cm．

（2）某同學在研究平拋運動的實驗中，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示，O點不是拋出點，X軸沿水平方向，由圖中所給的數據求：①小球平拋的初速度是

m/s；②從拋出點到B點所經歷的時間是

0.4

s．g取10m/s2．
（3）一打點計時器固定在斜面上，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下，打出的紙帶的一段如圖所示，在紙帶上每5個點取一個計數點，依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6，每兩相鄰計數點之間的時間間隔為0.1s．
①小車在計數點5所對應的速度大小為v=

0.567

m/s．（保留三位有效數字）
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=

0.620

m/s²．（保留三位有效數字）
③如果當時電網中交變電流的頻率變大，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的
測量值與實際值相比

偏小

（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．
④若斜面光滑，請用以上數據的字母表示出斜面傾角的表達式？（重力加速度g已知）

arcsin

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數如圖所示．由圖可讀出D=

50.80

mm，d=

3.774

mm．
（2）用圖甲所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗．
①對于實驗的操作要求，下列說法正確的是

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
②根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡．部分運動軌跡如圖乙所示．圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l，P₁、P₂和P₃是軌跡圖線上的3個點，P₁和P₂、P₂和P₃之間的水平距離相等．若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，重力加速度為g．可求出小球從P₁運動到P₂所用的時間為

，小球拋出后的水平速度為

．
⑤

（3）興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖1所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉小車電源，待小車靜時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中小車所受的阻力恒定）．
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖2所示．請你分析紙帶數據，回答下列問題（計算結果取三位有效數字）：
（1）該電動小車運動的最大速度為

1.50

m/s；
（2）該電動小車被關閉電源后加速度大小為

2.00

m/s²；
（3）該電動小車的額定功率為

1.20

W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數如圖所示．由圖可讀出D=

mm，d=

mm．

（2）某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗：
待測小燈泡（額定電壓12V，工作時電阻為100Ω左右）；
電源E（電動勢為14V）；
電壓表V（量程為15V，內阻約為15kΩ）；
電流表A（量程為100mA，內阻約為10Ω）；
滑動變阻器（最大阻值為10Ω）；
單刀單擲開關；導線若干．
1實驗中，既要滿足實驗要求，又要減小誤差，應選用的實驗電路圖

．
A．