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某同學用如圖所示的實驗器材探究電磁感應現象．他連接好電路并檢查無誤后，閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉，電鍵閉合后，他還進行了下列操作：
（1）將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動，電流計指針將

（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）．
（2）將線圈A快速從線圈B中抽出，電流計指針將

（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）

分析：電源與線圈構成一回路，而另一線圈與檢流表又構成一個回路．當上方線圈中的磁通量發生變化時，導致下方線圈的磁通量也跟著變化，從而出現感應電流．
根據右手定則和楞次定律求解．

解答：解：閉合電鍵的瞬間，通過線圈B的磁通量增大，電流表G指針向右偏轉，這說明穿過B的磁通量增大，電流表指針向右偏轉；
（1）由電路圖可知，將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動，通過線圈A的電流增大，產生的磁場增強，通過線圈B的磁通量增大，電流計指針將右偏．
（2）將線圈A快速從線圈B中抽出，穿過線圈B的磁通量減少，電流計指針將左偏．
故答案為：（1）右偏；（2）左偏．

點評：由楞次定律來確定感應電流的方向，而閉合線圈中的磁通量發生變化有幾種方式：可以線圈面積的變化，也可以磁場的變化，也可以線圈與磁場的位置變化．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在測定金屬絲電阻率的實驗中，如圖甲所示，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=

0.730

mm．如圖乙所示，用多用電表的“×1”歐姆擋，調零后測得金屬絲阻值R=

8.0

Ω，若實驗中測出金屬絲的長度為L，則該金屬絲電阻率的表達式ρ=

πRd2

（用符號表示）．

（2）如圖丙所示，某同學用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率．在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P₁、P₂確定入射光線，并讓人射光線過圓心O，在玻璃磚（圖中實線部分）另一側垂直紙面插大頭針P₃，使P₃擋住P₁、P₂的像，連接OP₃．圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點．設AB的長度為l₁、AO的長度為l₂，CD的長度為l₃，出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量

l₁和l₃

（用上述所給物理量的字母表示），則玻璃磚的折射率可表示為

．
（3）某同學用如圖丁所示的裝置測定重力加速度．
①打出的紙帶如圖戊所示，實驗時紙帶的

乙

端通過夾子和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為

9.4

m/s²．
③若當地的重力加速度數值為9.8m/s²，請列出測量當地重力加速度的值有差異的一個原因

紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

研究平拋物體的運動”實驗時，實驗中，下列說法正確的是

．
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
（2）某同學在做平拋運動實得出如圖所示的小球運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出．則：（g取10m/s²）
A、小球開始做平拋運動的位置坐標為x=

cm．y=

cm．
B、小球運動到b點的速度為

m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?普陀區一模）在研究電磁感應現象的實驗中：
（1）為了能明顯地觀察到實驗現象，請在如圖所示的實驗器材中，選擇必要的器材，并在圖中用實線連接成實物電路圖．
（2）（多選）關于原、副線圈，以下說法正確的是

A．原線圈用的線較粗，匝數較少
B．原線圈用的線較細，匝數較少
C．副線圈用的線較細，匝數較多
D．副線圈用的線較粗，匝數較多
（3）（單選）在實驗課快結束時，老師做了一個奇妙的“跳環實驗”．如圖所示，她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后，將一金屬套環置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環．閉合開關S的瞬間，套環立刻跳起．某同學另找來器材再重復試驗，線圈上的套環均未動．對比老師演示的實驗，導致套環未動的原因可能是

A．線圈接在了直流電源上
B．電源電壓過高
C．所選線圈的匝數過多
D．所用套環的材料與老師的不同．

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科目：高中物理 來源：2013屆江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應性考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

（1）如圖所示，質量與身高均相同的甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c（c為光速）的飛船同向運動．則下列說法中正確的是

A．乙觀察到甲身高變高

B．甲觀察到乙身高不變

C．若甲向乙揮手，則乙觀察到甲動作變快

D．若甲向乙發出一束光進行聯絡，則乙觀察到該光束的傳播速度為0.2c

（2）如圖所示，實線是一列簡諧橫波在t時刻的波形圖，虛線是在t時刻后

時刻的波形圖．已知

，若波速為15m/s，則質點M在t時刻的振動方向為；則在

時間內，質點M通過的路程為 m．

（3）某同學用如圖所示裝置測量某種液體的折射率，首先在緊貼著容器邊緣豎直插入一根長刻度尺，零刻度線在A端，當容器中沒有液體時，該同學在圖示位置只能看到標尺上的P點，當容器中正好裝滿液體時，剛好觀察到零刻度線，已知圓柱形容器的直徑d=12cm，高h=16cm，P點的刻度值L=7cm，求該透明液體的折射率．