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【題目】利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機顯示該同學受到地面支持力FN隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯誤的是(  )

A. 0t2時間內(nèi)該同學處于失重狀態(tài)

B. t2t3時間內(nèi)該同學處于超重狀態(tài)

C. t3時刻該同學的加速度為零

D. t3t4時間內(nèi)該同學的重心繼續(xù)下降

【答案】C

【解析】0t2時間內(nèi),支持力的大小小于重力,加速度大小向下,所以該同學處于失重狀態(tài).故A正確.在t2t3時間內(nèi),支持力的大小大于重力,加速度方向向上,所以該同學處于超重狀態(tài).故B正確.t3時刻,支持力大于重力,合力不為零,加速度不為零.故C錯誤.根據(jù)牛頓第二定律得在t3t4時間內(nèi),F在減小,加速度在減小,該同學向下做減速運動,的重心繼續(xù)下降.故D正確.本題選錯誤的,故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為m的小球B通過輕彈簧相連并處于靜止狀態(tài),彈簧處于自然伸長狀態(tài);質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運動,并與小球A發(fā)生彈性碰撞。在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出),當小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走。不計所有碰撞過程中的機械能損失,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),小球B與擋板的碰撞時間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反。則B與擋板碰后彈簧彈性勢能的最大值Em可能是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關系實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

1)下列說法正確的是

A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2應遠大于m1

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關系時,應作a圖像

2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線 (選填”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖a為測量物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖,實驗步驟如下

用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標卡尺測量遮光片寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離s

調(diào)整輕滑輪,使細線水平;

讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間ΔtAΔtB,求出加速度a

多次重復步驟,求a的平均值a0

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ

回答下列問題:

1)測量d時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為_____ cm

2)物塊的加速度a可用dsΔtAΔtB表示為 a_________

3)動摩擦因數(shù)μ可用Mma0和重力加速度g表示為 μ________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于自由落體運動,下列說法正確的是

A. 某段時間的平均速度等于末速度的一半

B. 某段位移的平均速度等于初速度與末速度和的一半

C. 在任何相等時間內(nèi)位移差相同

D. 在任何相等時間內(nèi)速度變化相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】神舟八號飛船與天宮一號目標飛行器于北京時間2011113日凌晨實現(xiàn)剛性連接,形成組合體,使中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功.若已知地球的自轉(zhuǎn)周期T、地球半徑R、地球表面的重力加速度g、組合體運行的軌道距地面高度為h,下列表達式正確的是

A. 組合體所在軌道處的加速度

B. 組合體圍繞地球作圓周運動的角速度大小

C. 組合體的線速度大小

D. 組合體的運行周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于向心力的下列說法中正確的是

A. 向心力不改變做圓周運動物體速度的大小

B. 做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的

C. 做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力

D. 做勻速圓周運動的物體,一定是所受的合外力充當向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組要精確測定額定電壓為2V的一精密儀器(可視為純電阻,畫電路圖時用電阻符號表示)正常工作時的電阻 (阻值約為400),實驗室提供的器材有:

A.電流表A1(量程30mA,內(nèi)阻約2)

B.電流表A2 (量程20mA,內(nèi)阻=20)

C.定值定值

D.定值定值

E.滑動變阻器 (020)

F.蓄電池E(電動勢為4V,內(nèi)阻很小)

G.電壓表V (量程60V,內(nèi)阻約2k)

H.開關S —只,導線若午

(1)要完成該實驗,除蓄電池、開關、導線、滑動變阻器外,還需選擇的器材有________(填器材前的字母序號)。

(2)在虛線框中畫出實驗電路圖,并標出相關器材的符號________

(3)被測儀器正常工作時電阻的表達式為= _____(用相應的物理量符號表示,若用到電流表Al,其示數(shù)用I1表示,若用到電流表A2,其示數(shù)用I2表示,若用到電壓表V,其示數(shù)用表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量相等,彈簧質(zhì)量不計,BC分別固定在彈簧兩端,放在吊籃的水平底板上靜止不動。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間(

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為零

C. 物體C的加速度大小為3g/2

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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同步練習冊答案
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