【題目】如圖所示，真空中有兩個點電荷Q1=+4.0×10-8C和Q2=-10-8C，分別固定在x=0和x=4cm的位置上，則在x軸上（ ）
A. 兩個點電荷間某點的電場強度為零
B. x=8cm處的電場強度為零
C. （4cm，8cm）區域內電場強度的方向沿x軸正方向
D. 電子在兩個點電荷之間向右運動時，電勢能先增大后減小
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中能夠發生的是( )
A.一杯熱茶在打開杯蓋后，茶會自動變得更熱
B.蒸汽機把蒸汽的內能全部轉化成機械能
C.桶中混濁的泥水在靜置一段時間后，泥沙下沉，上面的水變清，泥、水自動分離
D.電冰箱通電后把箱內低溫物體的熱量傳到箱外高溫物體
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“研究影響通電導體所受安培力的因素”的實驗中，下列說法中正確的是
A. 當導體棒通以圖示方向的電流時,導體棒將向右擺動
B. 若減少磁鐵的數量，通電導體棒向右的擺角將增大
C. 若顛倒磁鐵磁極的上下位置，通電導體棒將向右擺
D. 若改變導體棒中的電流方向，通電導體棒將向右擺
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．
（1）下面是實驗的主要步驟：
①安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕，使導軌水平；
②向氣墊導軌通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；
⑥先_____________，然后______________，讓滑塊帶動紙帶一起運動；
⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；
⑧測得滑塊1的質量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質量為205g．試完善實驗步驟⑥的內容．
（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為_______kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統的總動量為_____kgm/s（保留三位有效數字）．
（3）試說明（2）中兩結果不完全相等的主要原因是_____________________．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，實驗之前先檢查了彈簧秤（彈簧秤的精度為0.1N），然后進行實驗：先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
（1）在操作過程中，對減小實驗誤差有益的說法有（填字母代號）．
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.拉橡皮條的細繩要長些、細點，標記同一細繩方向的兩點要遠些
D.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
（2）圖1是文文同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖，根據物理上作圖要求和規范，請指出圖中存在的三處錯誤．、、 ．
（3）某同學用如圖2所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A關于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．此實驗中下列不必要的實驗要求是 ． （請填寫選項前對應的字母）
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如右圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有 A 、 B 兩點，用EA、 EB表示 A 、 B 兩處的電場強度，則
A. A 、 B 兩處的電場強度方向相同
B. 因為 A 、B 在一條電場線上，所以EA=EB
C. 電場線從 A 指向B，所以EA＞EB
D. 負點電荷在a點所受的靜電力方向與E的方向相反
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在“用打點計時器測速度”的實驗中，下列器材中必須要用的是（多選）_______
A. 
B. 
C. 
D. 
（2）在探究加速度與力、質量的關系的實驗時，打出一條紙帶如圖所示，已知A、B、C、D、E為計數點，相鄰兩個計數點間還有4個打點，每相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1 s，則小車在C點的速度v＝________m/s，小車運動的加速度a＝________m/s2.(結果保留三位有效數字)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證系統機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：兩物體從靜止釋放，0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ，交流電的頻率為50Hz，g取9.8m/s2則（結果保留兩位有效數字）
（1）在紙帶上打下記數點5時的速度v=________ m/s；
（2）在計數點0到計數點5過程中系統動能的增量△EK = _______J，系統勢能的減少量△EP =_________J；
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】建筑工人安裝搭手架進行高空作業，有一名建筑工人由于不慎將抓在手中的一根長5m的鐵桿在豎直狀態下脫落了，使其做自由落體運動，鐵桿在下落過程中經過某一樓層面的時間為0.2s，（g=10m/s2 ， 不計樓層面的厚度）試求
（1）鐵桿下落時其下端到該樓層的高度？
（2）當鐵桿的中點經過樓層面時的瞬時速度？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
