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小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶,已知打點計時器使用電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,各計數點到0點的距離如紙帶上所示,

(1)為了達到實驗的目的,除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有______
A.刻度尺   B.鐵架臺    C.秒表    D.天平
(2)圖中兩計數點的時間間隔為T=______s
(3)根據紙帶提供的信息,小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數點5時小車的速度v5=______m/s(結果保留3位有效數字),并填入下表.
計數點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m?s-10.3580.4000.4400.485______0.575
(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據上表中的v、t數據,在如圖2坐標系中描點,并作出小車運動的v-t圖象.
(5)根據v-t圖象可知,小車運動的加速度大小為______m/s2(結果保留3位有效數字)
(1)因為打點計時器可以測量小車運動的時間,所以不需要秒表,該實驗不需要測量小木塊和小車的質量,不需要天平,在處理紙帶時,需要刻度尺測量點跡間的距離.故選A.
(2)交流電的頻率為50Hz,知每隔0.02s打一個點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出知相鄰計數點間的時間間隔為0.1s.
(3)第5個計數點的瞬時速度v5=
(26.55-15.95)×10-2
0.2
m/s=0.530m/s

(4)速度時間圖線如圖所示,根據v-t圖象求出圖線的斜率k,
所以小車加速度a=
△v
△t
=0.430m/s2

故答案為:(1)A
(2)0.1
(3)0.530
(4)如圖所示.
(5)0.400-0.450
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

電火花打點計時器使用______電源(填“直流”或“交流”),工作電壓______V.下圖是在某次用打點計時器測定已知作勻變速直線運動物體的加速度實驗中,所獲得的紙帶.選好0點后,每5個間隔點取一個計數點(中間的4個點圖中未畫出),依次取得1、2、3、4、各點,測得的數據如圖所示.則紙帶的加速度大小為______m/s2,“1”這一點的速度大小為______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖示是使交流電頻率為50Hz的打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶,每5個計時點取一個計數點,測出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3=3.60cm,s4=4.80cm,則打點計時器打下B點時,物體的速度VB=______m/s,該物體運動的加速度a=______m/s2.(注:小數點后保留兩位)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是某同學在探究小車做勻變速直線運動規律時用打點計時器打得紙帶的一部分,紙帶上標注了幾個計數點O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz,即打點周期為0.02s.

(1)請根據圖中信息,寫出計數點A對應刻度尺上的讀數______cm;
(2)由紙帶可以計算出小車的加速度是______m/s2(結果保留三位有效數字);
(3)對應于紙帶上的A點,小車的瞬時速度vA=______m/s(結果保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學在家里測定小球做直線運動的速度.他進行了如下實驗:
A.將帶槽的長木板一端放在水平面上,另一端抬高,組成一個傾角固定的斜軌(斜軌末端有一小段圓弧平滑過渡到水平面).如下圖所示;
B.水平面上的a、b、c、d是地面上每隔60cm的地磚接縫,a端正好是斜軌末端;
C.將小球從斜軌的O點由靜止釋放,小球通過水平面上的a、b、c、d后向遠處運動;
D.用電子手表的計時功能測量小球從a運動到d的時間t1
E.仍將小球從斜軌的O點由靜止釋放,測量小球從a運動到c的時間t2
F.仍將小球從斜軌的O點由靜止釋放,測量小球從a運動到b的時間t3
G.計算小球在ad間、ac間和ab間的平均速度.
(1)有關數據記錄在下表中,請將未填寫的數據填在答卷上(保留二位有效數字).
距離(cm)時間(s)平均速度(m/s)
a、d間的距離:1802.10
a、c間的距離:1201.30
a、b間的距離:600.60
根據計算回答下列問題:
(2)小球在水平面上做______運動(填“加速”“勻速”或“減速”)
(3)小球在a點的瞬時速度______(填“大于”“等于”或“小于”)a、b間的平均速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“研究勻變速直線運動”實驗中,打點計時器使用頻率f=50Hz的交流電源.在物體做勻變速直線運動過程中得到的紙帶上,舍去前面較為密集的點,每隔4個計時點取一個計數點,測得相鄰計數點間距離為S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,如題圖所示.

(1)相鄰計數點間的時間間隔為s;
(2)打下A點時物體瞬時速度的大小是m/s;物體運動加速度的大小是m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)

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(1)小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規律的實驗時,由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:①電磁打點計時器(含復寫紙和導線);②天平;③低壓直流電源;④細繩;⑤紙帶;⑥小車;⑦鉤碼;⑧秒表;⑨一端附有定滑輪的長木板;⑩刻度尺.小明看后覺得不妥,請你思考一下,所列器材中哪些器材必須選用,哪些不能選用,還缺少哪些器材?
所列器材中不能選用的有(填代號):______
缺少的器材有:______
(2)如圖是小明與他的同伴利用打點計時器在50HZ交流電下打出的紙帶,紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面,A、B、C、D、E、F、G為選好的記數點,每兩個記數點之間還有一個振針留下的點跡未畫出.測得:x1=1.0cm,x2=1.4cm,x3=1.8cm,x4=2.2cm,x5=2.6cm,x6=3.0cm.請你選擇恰當的方法,幫小明求出小車在運動中打點計時器打下D點時小車的瞬時速度vD=______m/s,以及小車運動的加速度a=______m/s2(結果保留2位有效數字).

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某同學用電磁打點計時器做“測量勻變速直線運動的加速度”的實驗,所用交流電的頻率為50Hz.取一段實驗紙帶,從0點開始每間隔4個點取1個計數點,分別記為1、2、3、4,如圖所示.各計數點到0點的距離已在圖中標出,根據圖可求得打出計數點“3”時的紙帶速度大小為______m/s,小車的加速度大小為______m/s2

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一個滑雪的人,從山坡上勻變速滑下,初速度是1m/s,經30s到達坡底時他的速度達到7m/s,求:
(1)他通過這段山坡的加速度是多少?
(2)他通過的這段山坡有多長?

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