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【題目】質量為m的物體,在距地面h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是(

A. 物體的動能增加 B. 重力做功

C. 物體的重力勢能減少了 D. 物體的機械能減少

【答案】A

【解析】

物體以g/3的加速度向下運動,對物體受力分析可知,物體受到重力之外,一定還受到向上的拉力的作用,根據(jù)力對物體的做功的情況,可以分析物體的能量的變化的情況.

設物體所受的阻力大小為f。對物體,由牛頓第二定律得 mg-F=m,所以阻力f=mg。物體下降h時,重力做的功為mgh,所以物體的重力勢能減少mgh,故BC錯誤;由動能定理可得,W=EK,即物體的動能增加EK=mah=mgh,故A正確;物體下降h時,阻力做的功為-fh=-mgh,所以物體的機械能減少mgh,故D錯誤;故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓形軌道半徑為RAB為水平直徑。一個小球從A點以不同初速度水平拋出。不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( )

A. 想使小球落到軌道上時的豎直分速度最大,小球應該落在軌道的最低點

B. 雖然小球初速度不同,小球落到軌道上時的速度方向和水平方向之間的夾角都相同

C. 若初速度取值適當,可以使小球垂直撞擊半圓軌道

D. 無論 取何值,小球都不可能垂直撞擊半圓軌道

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上的N點射入磁場,最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場,已知, ,不計粒子重力,求:

1)電場強度大小E

2)帶電粒子從O點進入磁場時的速度大小和方向

3)磁感應強度大小B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩相同輕質硬桿可繞其兩端垂直紙面的水平軸O轉動,在O點懸掛一質量為M的重物P,將兩質量均為m的木塊緊壓在豎直擋板上。表示木塊與擋板間摩擦力的大小,表示木塊與擋板間正壓力的大小。則整個系統(tǒng)靜止時______。若稍許增大擋板間的距離,系統(tǒng)仍靜止,且始終等高,則______選填增大”、“減小不變重力加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心已成功發(fā)射嫦娥四號月球探測器。探測器奔月飛行過程中,在月球上空的某次變軌是由橢圓軌道a變?yōu)榻聢A形軌道bab兩軌道相切于P點,如圖所示,不計變軌時探測器質量的變化,下列關于探測器說法正確的是

A. a軌道上P點的速率與在b軌道上P點的速率相同

B. a軌道上P點所受月球引力等于在b軌道上P點所受月球引力

C. a軌道上P點的加速度小于在b軌道上P點的加速度

D. a軌道上運動的周期小于在b軌道上運動的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】L=60 cm、質量為m=6.0×10-2kg、粗細均勻的金屬棒,兩端用完全相同的彈簧掛起,放在磁感強度為B=0.4 T、方向垂直紙面向里的勻強磁場中,如圖所示,若不計彈簧重力, (g=10 m/s2)問:

(1)要使彈簧保持原長狀態(tài),金屬棒中電流的大小和方向如何?

(2)未通電之前金屬棒處于靜止狀態(tài),現(xiàn)在金屬中通入自左向右、大小為I=0.2 A的電流,金屬棒上升x1=1 cm,求彈簧的勁度系數(shù).

(3)若通入金屬棒中的電流仍為0.2 A,但方向自右向左,這時金屬棒位置相比于(2)中電流向右時的金屬棒位置變化多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某段高速公路對載重貨車設定的允許速度范圍為50~80 km/h,而上坡時若貨車達不到最小允許速度50 km/h,則必須走爬坡車道來避免危險,如圖所示。某質量為4.0×104 kg的載重貨車,保持額定功率200 kW爬坡車道上行駛,每前進1 km,上升0.04 km,汽車所受的阻力(摩擦阻力與空氣阻力)為車重的0.01倍,g10 m/s2,爬坡車道足夠長,則貨車勻速上坡的過程中(  )

A. 牽引力等于2×104 N

B. 速度可能大于36 km/h

C. 上坡過程增加的重力勢能等于汽車牽引力所做的功

D. 上坡過程增加的機械能等于汽車克服阻力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓圈中的“×”表示電流方向垂直紙面向里,圓圈中的“”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長直導線ab平行水平放置,ab中的電流強度均為I,此時a受到的磁場力大小為F。當在ab的上方再放置一根與ab平行的通電長直導線c后,a受到的磁場力大小仍為F,圖中abc正好構成一個等邊三角形,則此時(

A. b受到的磁場力大小為F

B. b受到的磁場力大小為

C. c受到的磁場力大小為F

D. c受到的磁場力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置,圖中小車是在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條、……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表。

1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源。

2)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是_____

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.不安裝紙帶放開小車,給小車一個初速度,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,給小車一個初速度,能夠勻速下滑即可

3)請運用表中測定的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標系中做出相應的W—v2圖象___

4)根據(jù)描繪的圖象得出的結論是________________________________

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