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【題目】用如圖甲所示裝置完成測定勻變速直線運動加速度實驗。

1)實驗室提供了如下器材:一端附有滑輪的軌道、小車、細繩、鉤碼、刻度尺、電火花計時器、交流電源、復寫紙、紙帶、彈簧測力計,其中在本實驗中不需要的器材是__________

2)下列操作中正確的有______.(填選項代號)

A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器

B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端

C.電火花計時器應接220 V交流電源

D.先釋放小車,待小車運動穩定后再接通打點計時器

3)實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,從0點開始標記計數點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依次編為123456,每兩個計數點間還有4個點未畫出,由于不小心將34兩個計數點拉斷不能準確測出其距離,量得其余段x1=1.22cmx2=2.00cmx3=2.78cmx5=4.34cmx6=5.12cm

①相鄰兩計數點間的時間間隔為T=__________s;

②打點計時器打計數點2時,小車的速度大小v2=______m/s;

③計算小車的加速度大小為a=____m/s2。(②③結果保留三位有效數字)

【答案】 復寫紙、彈簧測力計 AC 0.1 0.239 0.780

【解析】試題分析:根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數點2的瞬時速度,根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度.

1電火花打點計時器的計時原理與電磁打點計時器相同,不過在紙帶上打點的不是振針和復寫紙,而是電火花和墨粉所以不需要復寫紙;而且本實驗中不需要測量力的大小,因此不需要的器材是彈簧測力計.

2)由于實驗過程非常短暫,所以為了充分利用紙帶打出較多的數據,應將小車靠近打點計時器,實驗時應先接通電源后釋放質點,A正確D錯誤;打點計時器應放在長木板的沒有滑輪一端,B錯誤;電火花打點計時器使用的是220V的交流電,C正確

3①打點的時間間隔為0.02s,每隔4個點取一個計數點,則相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s

②計數點2的瞬時速度等于13兩點間的平均速度,則

③根據,運用逐差法得

練習冊系列答案
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【題目】深秋的早晨起床時可看到房間玻璃窗上有許多小水珠,這些水珠在(  )

A. 窗玻璃朝房內的一面

B. 窗玻璃朝房外的一面

C. 窗玻璃的里外兩面

D. 不能斷定在哪一面

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【題目】皮球從3m高處豎直被拋下,后被地板豎直彈回,在距地面2m高處被接住,若規定豎直向下的方向為正方向,則皮球通過的路程和位移分別為(

A. 5m1m

B. 5m和-1m

C. 4m1m

D. 4m和-1m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電源電動勢E的下列說法中錯誤的是:( )

A. 電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位相同,都是伏特V

B. 干電池和鉛蓄電池的電動勢是不同的

C. 電動勢E可表示為可知,電源內非靜電力做功越多,電動勢越大

D. 電動勢較大,表示電源內部將其它形式能將電能轉化為電能的本領越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一放在粗糙的水平面上的物塊在一斜向上的拉力F的作用下沿水平面向右以加速度a做勻加速直線運動,力F在水平和豎直方向的分量分別為F1、F2,如圖所示.現將力F突然改為大小為F1、方向水平向右的恒力,則此后( )

A.物體將仍以加速度a向右做勻加速直線運動

B.物體將可能向右做勻速直線運動

C.物體將可能以大于a的加速度向右做勻加速直線運動

D.物體將可能以小于a的加速度向右做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊AB分別重50N60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25。夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m。系統置于水平地面上靜止不動。現用F1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示。力F作用后

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是7N

D. 木塊B所受摩擦力大小是9N

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【題目】用滴水法可以測定重力加速度的值,方法是:在自來水龍頭下面固定一擋板,如圖所示,仔細調節水龍頭,使得前一個水滴滴在擋板上的同時,下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時的方法是:當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一滴水聲,依次數“234……”,一直數到n時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的讀數t

1)寫出用上述方法測量重力加速度g的表達式g=____________
2)為了減小誤差,改變h的數值,測出多組數據,記錄在表格中

表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間,即水滴在空中運動的時間,請在上圖的

坐標紙中作出適當的圖象,并利用圖象求出重力加速度的值g=___m/s2。(要求保留兩位有效數字)

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【題目】某同學用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成的實驗,最后畫出了如圖所示的圖。

(1)在圖上標出的F1F2FF′四個力中,力________不是由彈簧測力計直接測得的,比較力F與力F′的大小和方向基本相同,這就驗證了共點力合成的平行四邊形定則。

(2)某同學對此實驗的一些說法如下,其中正確的是________

A.如果手頭只有一個彈簧測力計,改變方法也可以完成實驗

B.用兩個測力計拉線時,橡皮條應沿兩線夾角的平分線

C.拉橡皮條的線要長一些,用以標記同一細線方向的兩點要相距遠些

D.拉橡皮條時,細線應沿彈簧測力計的軸線

E.在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長相同就行

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【題目】下面說法中正確的是( )

A. 速度變化的運動必定是曲線運動

B. 做勻速圓周運動的物體在運動過程中,線速度是不發生變化的

C. 平拋運動的速度方向與恒力方向的夾角保持不變

D. 萬有引力定律是由牛頓發現的,而萬有引力恒量是由卡文迪許測定的

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