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19.在空中某點,將三個相同小球以相同大小的初速度水平拋出、豎直上拋、豎直下拋,不計空氣阻力,則從拋出到落地,下列說法正確的是(  )
A.重力做的功不相同
B.豎直下拋的小球的重力平均功率最大
C.落地時的速度相同
D.落地時重力的瞬時功率相同

分析 小球沿著不同的方向拋出,都只有重力做功,機械能守恒,故可得到落地時速度大小相等,但方向不同;根據瞬時功率表達式P=Fvcosθ判斷瞬時功率的大小.

解答 解:A、B、根據重力做功公式W=mgh可知,三個小球重力做功相同,落地的時間不同,豎直上拋時間最長,豎直下拋時間最短,所以運動過程中,三個小球重力做功的平均功率不同,下拋平均功率最大,故A錯誤,B正確;
C、小球沿著不同的方向拋出,都只有重力做功,機械能守恒,故可得到落地時速度大小相等,但方向不同,故C錯誤;
D、三個球落地時速度大小相等,根據瞬時功率表達式P=Fvcosθ,平拋的功率最小,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題關鍵在于沿不同方向拋出的小球都只有重力做功,機械能守恒,然后結合平均功率和瞬時功率的相關公式列式分析判斷,不難.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.已知太陽的質量是1.99×1030kg,地球到太陽的距離為1.5×1011m,設你的質量是60kg.你受太陽的引力是多大?和你受地球的引力比較一下,可得出什么樣的結論?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.電路中有感應電動勢,就一定有感應電流
B.電路中有感應電流,就一定有感應電動勢
C.兩電路中感應電動勢較大的,感應電流也一定較大
D.兩電路中感應電流較大的,感應電動勢也一定較大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于運動的性質,以下說法中正確的是(  )
A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動
C.曲線運動的加速度一定變化D.勻速圓周運動是勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,物體A和B的重力分別為10N和3N,不計彈簧秤和細線的重力和一切摩擦,則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數為(  )
A.0N  13NB.7N  3NC.0N  3ND.7N  13N

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4.在物理學發展的過程中,許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步.下列說法正確的是(  )
A.牛頓首先總結了電路中電流與電壓和電阻的關系
B.庫侖發現了電流的磁效應
C.麥克斯韋首次通過實驗證實了電磁波的存在
D.法拉第發現了電磁感應規律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,輕彈簧的一端和物體a用不可伸長的輕繩跨過一光滑的定滑輪連接,輕彈簧另一端固定在地面上,物體a疊放在物體b的右端,物體a和b之間及物體b和地面之間的動摩擦因數均為μ,物體a和b的質量均為m,當物體a相連的輕繩與豎直方向成θ角時物體a恰好能夠靜止,且彈簧處于伸長狀態.已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,若此時用力F向右拉動物體b,在物體a從b上掉落之前,下列說法正確的是(  )
A.物體b可能受到5個力
B.若要物體b勻速向右運動,則力F等于3μmg
C.物體a相對地面的位置不變
D.若力F作用在物體a上,且力F足夠大,則物體a和物體b可能一起向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要或者操作不恰當的步驟是BCD(填寫選項對應的字母).
(2)如圖2所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續的點,分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設重錘質量為m,則在打E點時重錘的動能為$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$,在打O點和E點這段時間內的重力勢能的減少量為mgh5.(請用此題中的字母表示結果)
③在本實驗中發現,重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出(2)問中紙帶各點對應的速度,分別記為v1至v6,并作vn2-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.如圖1所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.
(1)為完成此實驗,除了上述器材,還需要的器材有AD
A.毫米刻度尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.低壓交流電源
(2)實驗中,在打出的紙帶上選擇5個計數點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s.并測出了各點間的距離如圖2所示.則紙帶上C點對應重錘的速度vC=1.92m/s,重錘的加速度為9.60m/s2.(保留3位有效數字)

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